<span>Укажем лицо личных местоимений:
Принёс Я (первое лицо, ед.ч.) зайца домой. Папа достал из аптечки бинт, вату, забинтовал зайцу
сломанную ножку и посадил в ящик. Мама положила туда сено, моркови,
мисочку с водой поставила. Так у НАС (1 лицо, мн. число: местоимение мы в р.п.) зайка и остался жить. Целый месяц
прожил.</span>
Футболист- англ.яз. фут- ступня, бол-мяч
Кормушка- корм
Цветник- цветы
Оленёнок- олень
Фонарик- фонарь
Помощник- помощь
Сибиряк- Сибирь
Весельчак- весёлый
Тигрица- тигр
Гнёздышка- гнездо
Звёздочка- звезда
Доброта- добро
Контролёр- контролировать
Гордость- горд
Ед.чсл- небо,кино,макароны,детвора,жалость,сахар
Мн.чсл-брюки, сливки, сутки, обои,духи,кудри
Я прочитал очень интересную книгу о путешествиях
Объект «Томка»<span> — засекреченный центр </span>рейхсвера<span> в </span>СССР. Это была школа «химической войны<span>», в которую немцы вложили около 1 млн </span>марок<span>. Располагалась в </span>Саратовской области<span>, недалеко от города </span>Вольска<span> (Шиханы). В «Томке» с </span>1928 года<span> испытывались методы применения </span>отравляющих веществ<span> в </span>артиллерии<span>, </span>авиации<span>, а также средства и способы </span>дегазации<span> зараженной местности.</span><span>[1]
</span>
