Общеизвестно, что роль знаний в жизни человека огромна, ее трудно переоценить. В наше время прожить без знаний и выбиться в люди просто невозможно.
В природе человека заложено самообучение. Пещерные люди с помощью познания окружающего мира и накопления знаний эволюционировали и вырвались далеко вперед в развитии, оставив позади всех остальных живых существ.
Для любого дела необходим определенный набор знаний и умений. К счастью, сегодня людям доступен огромный объем информации, усвоив которую, они могут получить знания. Любой желающий может получить образование и профессию, не говоря уже о среднем образовании.
Следует отметить, что сами по себе знания – это еще не все. К ним должны прилагаться высокие моральные качества, потому что применение знаний тоже имеет большое значение. К примеру, смертоносное оружие тоже было изобретено умными и высокообразованными людьми. Свои знания нужно уметь применить так, чтобы они приносили пользу людям и не шли во вред.
<span>Мне нравится процесс познания, нравится каждый день открывать для себя что-то новое. Я постараюсь освоить все то, что дают мне в школе и применить потом эти знания в жизни.</span>
Ответ:
3) б.в промежуточные и стрекатальные
4) а, в
Им станет не комфортно, от какой-либо другой среды обитания. Например, если белого медведя переместить в Африку, или же льва на север.
Биотические факторы (взаимоотношения между особями, экологические взаимодействия организмов):
1)Нейтрализм 00 (нет ни пользы, ни вреда для двух взаимодействующих организмов)
2) Взаимополезн. ++ ( симбиоз, мутуализм - польза обоим организмам)
3)Полезено-нейтральн. +0 ( Комменсализм - поедание остатков пищи другого животного, использование одними видами других ( их тел или их жилищ) в каестве убежища)
4)Полезно-вредные +-( Паразитизм, Хищничество )
5)Взаимовредные --(Конкуренция )
<span>6)Вреднонейтральные -0( Аменсализм - один вид угнетается, другой не извлекает пользы )</span>
