<span>Взаимосвязь и соотношение подземной и надземной частей растения. </span>
<span>Изучение ботаники позволяет нам ясно представить значение каждого органа в живом растении. </span>
<span>Корень поглощает из почвы воду с минеральными солями и укрепляет растение в почве. </span>
<span>Стебель выносит листья растения к свету, по стеблю передвигаются вода, минеральные соли и органические вещества. </span>
<span>В хлорофилловых зернах листа на свету образуются органические вещества, которыми питаются клетки всех органов растения. Листья испаряют воду. </span>
<span><em /><em>
</em></span>
<span>Побегом называют стебель с раположенными на нём листьями и почками.</span>
<span>Цветок- это видоизменнёный побег, на месте которого созревает плод с семенами.</span>
<span> Сходства:</span>
<span>1. Равиваются из почки</span>
<span>2.Чашелистики - видоизменённые верхушечные листья. </span>
<span>3.Чашечка, венчик, тычинки и пестики образованы ( в процессе эволюции) видоизменёнными листьями.</span>
<span>Различия:</span>
<span>1. у цветка есть органы размножения-пестик и тычинки.(генеративные)</span>
<span> у побега, только вегетативным.
</span>
Змеи обладают так называемым "теролокатором", который позволяет им определять направление излучение тепла и расстояние до жертвы. Кроме этого, змеи чувствуют любые колебания почвы. Они безразличны к крику и любым другим шумам, которые распространяются в воздухе, но топотом их можно испугать. Главным дополнением к портрету является раздвоенный змеиный язык, которым змея улавливает запахи. Частыми движениями своего раздвоенного языка змея улавливает микрочастицы запаха и анализирует их органом Якобсона, который находится у нее на вернем небе.
Ответ:
1.Скільки крил?
2.скільки лапок?
3.скільки очей мають?
4.яке запліднення?
5.де мешкають?
6.на які типи поділяються?
7.як відрізняються від птахів?
Объяснение:
Я зможу навести 7 питань!!!
