Сюжет произведения В. М. Гаршина "Сказки о жабе и розе" достаточно прост. Но прежде чем понять глубину мысли автора, стоит рассказать, о чем "Сказка о жабе и розе".
Краткое содержание
Давайте взглянем на краткое содержание. Жаба и роза жили в одном и том же заброшенном цветнике. В саду раньше играл маленький мальчик, но теперь, когда роза расцвела, он лежал в постели и умирал. Противная жаба по ночам охотилась, а днем лежала среди цветов. Запах прекрасной розы ее раздражал, и она решила ее съесть. Роза ее сильно боялась, так как не хотела умирать такой смертью. И в тот момент, когда она почти уже добралась до цветка, сестра этого мальчика подошла срезать розу, чтобы дать ее больному ребенку. Девушка отшвырнула коварную жабу. Мальчик же, вдохнув аромат цветка, умер. Роза стояла у его гроба, а потом ее засушили в книге.
Анализ сказки
Теперь попробуем сделать краткий анализ сказки. Жаба и роза представляют собой две противоположности: ужасное и прекрасное. Ленивая и отвратительная жаба с ее ненавистью ко всему высокому и красивому, и роза как воплощение добра и радости, являют собой пример вечной борьбы двух противоположностей – добра и зла.
Мы видим это из того, как автор подбирает эпитеты к описанию каждой героини. С розой связано все прекрасное, возвышенное, одухотворенное. Жаба же олицетворяет проявление низменных человеческих качеств: лень, глупость, жадность, ярость.
По представлению автора сказки, зло никогда не сможет победить добро, а красота, как внешняя, так и внутренняя, спасут наш наполненный различными человеческими недостатками мир. Несмотря на то, что в конце произведения и роза, и любящий цветы мальчик умирают, но их уход вызывает хоть и печальные и немного светлые чувства у читателей, так как они оба любили прекрасное.
К тому же, смерть цветка принесла последнюю радость умирающему ребенку, она скрасила последние минуты его жизни. И сама роза была рада, что погибла, совершая добро, больше всего она боялась принять смерть от мерзкой жабы, ненавидящей ее всем своим нутром. И уже только за это мы можем быть благодарны прекрасному и благородному цветку.
<span>Таким образом, эта короткая сказка учит читателей стремиться к прекрасному и доброму, игнорировать и избегать зло во всех его проявлениях, быть красивыми не только снаружи, но и, прежде всего, в душе</span>
Я считаю, что темой этого стихотворения является: проблема <span>жестокости, справедливости, жизни и смерти, </span><span>бессмертия и любви к родине</span>
Http://www.magas.ru/content/ya-khochu-stat-neftyanikom
Какие художественные
средства используются в этой песне для выражения политического
противостояния России и Швеции?Противостояние России и Швеции очевидно
как в сюжете, так и в конкретных эпизодах песни. Сначала Петр появляется
в чужом государстве под видом заморского купчины, затем, когда его
узнали, «не пугался», а поторопился скрыться с помощью крестьянина,
который вывез его «на край синя моря». Там он сел на корабль, удачно
ушел от погони и «во Святую Русь возвратился». Так воссозданные
события с обычными в фольклоре повторами, постоянными эпитетами,
отрицательными сравнениями рисуют это противостояние.Но не только сюжет
показывает нам противостояние двух стран. Его подчеркивает и поведение
героев. Так, шведская королевна, узнав по портрету «царя белого»,
приказала его поскорее поймать, чтобы он не догадался о «шведских
замыслах».
Сюжет песни ясно говорит о том, что рассказ ведется сторонником Петра I,
который изображен как организатор одной из опасных и важных акций —
разведки во вражеском государстве.
Не думаю, что звери способны размышлять. У них все основано на инстинктах. Есть инстинкты с рождения, а есть которые приходят со временем. Попробуй расписать эту мысль