Освоение КосмосаЛюди часто думают, что эпоха освоения космоса началась с первых космических кораблей в 1950-х и 1960-х, хотя на самом деле, астрономы изучали вселенную задолго до начала космических полетов. Галилей сделал первый оптический телескоп, используемый в астрономии в 1609 году. Позже ученые получили гораздо больше информации о Солнечной системе и ее планетах, с помощью межпланетных зондов, космических капсул, которые оснащены специальным оборудованием, отправляющим информацию обратно на Землю.С самого начала космической эры , как Советский Союз, так и США были активны в освоении Солнечной системы . Обе страны имели собственные космические программы, и страны соревновались друг с другом. Обе страны отправили свои зонды к Луне, Венере, Марсу и, позже, на Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Однако настоящим прорывом в освоении космоса стало начало пилотируемых космических полетов. Первый пилотируемый полет состоялся 12 апреля 1961 года, когда Юрий Гагарин был запущен на орбиту на советском космическом корабле "Восток-1" и доказал, что человек может выжить в космосе.
Второе поколение Советских космических кораблей "Восход" было сделано уже для целого экипажа космонавтов. В 1965 году, Восход-2 совершил полет, который действительно стал памятным, потому что второй пилот Алексей Леонов впервые вышел из корабля в открытый космос и совершил космическую прогулку. Он провел 10 минут за пределами космического корабля в специальном скафандре.Советский пилотируемый космический корабль третьего поколения, Союз был в состоянии маневрировать и проводить почти неограниченное время в космосе. Следующий этап освоения космоса был связан с использованием орбитальных станций. Первая из них под названием " Мир " была запущена в 1986 году.В то же время США проводят свою программу исследования Луны, а в 1969 году Нейл Армстронг стал первым человеком, ступившим на Луну. В 1975 году СССР и США совершили первый космический эксперимент вместе.Будущее космических исследований, как представляется, связано с сотрудничеством в космосе. Желание людей узнать больше о мире вокруг нас, никогда не будет удовлетворено, и мы сможем получить лучшие результаты, если будем прилагать к этому совместные усилия упорного труда.
1 nothing
2everybody
3something
4all или everything
5nothing
6 each или every
7something
8some
9somebody
10any
11everywhere
12no one,something
13any
14several
15something
1. What colour is it?
2. How old is he?
3. How is he?
4. Where is he?
5. What is he?
Нарисуй обезьянку сам.
It is my favourite toy. (Это моя любимая игрушка)
It is a monkey. (Это обезьянка)
His name is Bill. (Его зовут Билл)
He is very funny and cute. (Он очень смешной и милый)
His fur is brown. (Его шерстка коричневая)
His eyes are green (его глаза зеленые)
His tale is very long. (его хвост очень длинный)
He looks friendly, isn't he? (Он выглядит дружелюбно, не так ли?)
I like Bill very much. (я люблю билла очень сильно)