Подземных побегов. Оборудование и материалы: 1. Лупа ручная, препаровальная игла. 2. Клубень картофеля, гербарий корневищного растения (пырея), луковица лука репчатого. Ход работы: 1. Рассмотрите в гербарии пырей и его корневище. Найдите узлы, междоузлия, чешуевидные листья и придаточные корни. Сделайте вывод о значении корневища для растения. 2. Рассмотрите клубень картофеля. Найдите его глазки. Рассмотрите глазки под лупой, найдите в них почки. Опишите признаки, по которым вы их определили. 3. Рассмотрите разрезанную вдоль луковицу. Найдите у неё стебель и листья. Определите, чем отличается луковица от корневища и клубня. 4. Сделайте вывод о сходстве и различии строения корневища, клубня и луковицы
В растениях сахароза выполняет роль основной транспортной формы углеводов, как запасное вещество накапливается в значительных количествах в корнеплодах, плодах и ягодах, зародышах семян. В небольшом количестве содержится во всех растительных тканях. Особенно много сахарозы накапливается в корнеплодах сахарной свеклы (до 16-20%), стеблях сахарного тростника (в сердцевине до 14-18%), соке сахарной пальмы и сахарного клёна. Из этих растений сахарозу получают промышленным способом как продовольственный сахар, имеющий важное значение в питании людей. При нагревании свыше температуры плавления сахароза подвергается карамелизации. Этот процесс используется в кондитерском производстве.
Так как сама подстилка состоит из мертвых животных , листьев ,цветов , веток и т.д. к весне она разложится
1. Обмен веществ. 2 движение цитоплазмы. 3 дыхание. 4 питание. 5 рост. 6 развитие
Клетка - живой организм. Она дышит, питается, размножается(делится), умирает (вроде все по порядку). Еще можно заметить течение(движение жидкости) цитоплазмы.