Правильный ответ 2.
..............................
Борис Житков . Рассказ "Механик Салерно".
На корабле, на котором находятся более двухсот пассажиров и команда, кочегар обнаружил,что палуба горячая. Доложил механику, тот пришел к капитану. Предположили,что в трюме пожар. Далее подробно рассказывается о том,как капитан старается спасти судно, уберечь пассажиров, не допустить самого страшного в данной ситуации- паники.
<span>Почему же называется именно так? Механик признался : ему заплатили деньги за то, чтобы он взял на борт бочки с бертолетовой солью,которая при нагревании выделяет кислород,а это может вызвать пожар. Обращаясь с просьбой к капитану, механик произнес другое название этого вещества.
О.Генри "Вождь краснокожи". Два авантюриста украли мальчика ,чтобы получить за него выкуп. Но мальчик так себя вел, что они очень обрадовались, когда отец согласился взять мальчика обратно ночью (так как соседи тоже были возмущены его поведением и надеялись,что он пропал). Отец мальчика объявил,что удержать сына может только десять минут, авантюристы ответили,что этого достаточно,чтобы добежать до канадской границы.</span>
Самовоспитание это воспитание когда человек сам старается быть вежливым и воспитанным
Мета: поглибити знання про життєвий і творчий шлях Г. Тютюнника, визначити особливості його таланту; з’ясувати ідейний зміст твору «Климко», а також ідейно-тематичне спрямування та історію написання повісті; розвивати виразне читання школярів, зв’язне мовлення, логічне мислення, творчу уяву; формувати вміння оцінювати високохудожній текст; кругозір, світогляд; виховувати почуття поваги, пошани до творчості Г. Тютюнника, доброту, людяність, чуйність, спостережливість, витриманість.<span>Обладнання: портрет Г. Тютюнника, бібліотечка його творів, довідковий історичний матеріал</span>
Сам автор, часовщик, глава часового магазина
