Флип-это ответ после раунда соперника. Пока один соперник зачитывает свой текст,другой подмечает из его текста факты и обдумывает на них ответные строки. Флипы используют обычно в начале раунда,они считаются удачными,если один соперник подловил другого на лжи .
Расположение предметы на одной плоскости в определенном порядке относительно друг друга называют композицией. Любые объекты можно представить простой формой, линией, квадратом, кругом, треугольником, пятном своего размера. Так схематично изображается композиция. Форма и размер основы композиции тоже в ней участвует, например прямоугольник листа бумаги или квадрат поверхности куба, или круг тарелки.
Главной задачей композиции является равновесие и соотношение предметов.
Симметрия - самый простой и наглядный пример равновесия в композиции. Только выглядит скушновато.
Асимметрия намного интереснее. На первый взгляд предметы расположены хаотично, но обязательно должно быть равновесие.
Ритм - самый интересный прием. Предметы летят или стройно идут к одной цели. Появляется динамика, способная развалить всю композицию. Дизайнер должен следить за равновесием, строгом соблюдении планов (ближнего и дальнего). Статичный ритм изображения легче динамичного.
Группировка предметов или их разреженность тоже создает центр композиции в динамике или статике.
Очередной скандал с музейными экспонатами, информация о котором появилась 24 марта 2019 года, произошёл в Государственном историческом музее. Только в отличие от предыдущих случаев, когда экспонаты воровали или портили, здесь экспонат добавили к экспозиции выставки "Николай II. Семья и престол".
Двое неизвестных, мужчина и женщина, повесили на стене рядом с бюстом императрицы Александры Фёдоровны её фотографию в рамке. На фото императрице добавили брелок, напоминающий брелок безопасности, - такие есть у каждого смотрителя музея.
"Диверсия" была совершена в субботу средь бела дня в присутствии посетителей, но заметили это только две школьницы, которые решили сделать селфи в этом месте.
А лишний экспонат провисел на стене больше суток.
Вероятно, устроители акции хотели призвать сотрудников музея быть бдительными.
Кардовский, замечательный художник-педагог, был против копирования на раннем этапе обучения, считая, что таким образом перенимается пустой приём, без подлинного представления о предмете. Я бы сказал, копируя, вы научитесь копировать. Но не рисовать.
Рисунок - только с натуры, или по воображению, приводит к развитию ума. А чтобы нормально рисовать по воображению, нужно уметь рисовать с натуры.
Вы можете возразить, мол, декоративные и орнаментальные вещи, стилизованные, не с натуры рисуются. Но если вы хотите овладеть не пустым приёмом, "алгоритмом рисования из кругов и овалов", вам придётся развить и глаз, и руку.
Да, их полно везде, здесь на Фейсбуке, в Проза.ру, Стихи,ру. Вот скажем нужно встретиться с писателем, ходишь в книжные магазины, где сдают свои книги сами авторы, выбирай на вкус, любого писателя, хочешь рыжего, хочешь лысого, выбирай и начинай мучить его вопросами: " Как вы пишете? Что вы пьете по утрам: чай или кофе, а может для вдохновения сразу съедаете три порции мороженого? Можно узнать, какие планы у товарища писателя, что он задумал написать? Вообще, это же не советские времена, когда от гордыни приласканные властью писатели даже не здоровались с простыми смертными, сейчас как раз время: расставь силки и лови их сколько хочешь. Да они увидев красивую женщину, сами залезут в силки и не захотят уйти оттуда, чтобы быть в плену у прекрасной мадам...