1.-<span>when he was 7 years old,he could not read.
2.-</span><span>Masha needs help brother.
</span>3-children do not eat lots of candy
4-you must walk the dog in the morning?
<span>5-he can speak Russian?</span>
Это была темная и тихая ночь рядом с портом, где все пиратские корабли остановиться, прежде чем они плывут.Не было фонарей на улице, и единственными звуками были смех и песни за закрытой дверью в бар под названием голубой Дельфин.Человека, одетого в черную пиратскую шляпу, открыл дверь синего Дельфина.У него была черная повязка на глазу и шрам на одной стороне лица.Всем вдруг стало тихо.Матрос в баре просит бармена:"Кто это?"
"Это капитан Пайк, величайшим пиратом во всем мире.Они говорят, что он украл у королевы Англии, король Франции и Король Испании".
Капитан Пайк шел медленно вокруг столов, внимательно глядя на каждого мужчину с его холодные, серые глаза.Он был очень серьезным и холодным способом говорить.
"Я ищу матросов, и мне нужно лучшее, что есть вокруг."
Большой человек в белой и голубой рубашке с синим шарфом на шее встали перед капитаном пайком.
"Вы не найдете никого сильнее, чем я, капитан.Скажи мне, где поместить свое имя и я готов к отплытию".
Капитан Пайк посмотрел в глаза мужчине.Его глаза были синие, как море.Глаза капитан Пайк стал уже, как он говорил с человеком.
"Я плыву на Бермудский треугольник, чтобы получить сокровище черной бороды".
Мужчина на глазах его медленно сел.Другие начали шептаться.Бармен сказал матросу:"Никто никогда не нашел сокровища черной бороды.Они говорят, что оно затерялось где-то в Бермудском треугольнике.Все те, кто пытался найти его никогда не вернулся."
Капитан Пайк продолжал ходить среди мужчин.Он знал, что это будет трудно найти мужчин, чтобы пойти с ним, так он говорил о сокровищах, чтобы возбудить их.
"Они говорят, что есть алмазы, как большой, как ваш нос;рубины, золото, жемчуг.Черная Борода пират, как и мы.Это в нашей крови.Я уверен, что он хотел бы, чтобы другие пираты, чтобы иметь его".
Вдруг громкий крик вышел из темного угла возле лестницы.Очень старый человек с тонкими белыми волосами и с сияющей золотой зуб вышел из темноты, чтобы поговорить с мужчинами.Большая белая птица сидела на его плече.
"Вы не знаете, что вы говорите!Это сокровище всегда должны оставаться с призрак черной бороды, на его корабле.Это его наказание за то, что обижал туземцев островов.Перейти в рум Остров.Аборигены там вам расскажут историю".
Капитан Пайк посмотрел на человека, злишься, потому что он пытается начать неприятности.Он хотел убить человека с ножом, но вместо этого он полез в карман и достал мешок, полный золотых монет из кармана.Он положил его на один из столов рядом с длинной белой бумажке он.
"У меня здесь сто золотых монет.Я дам один, чтобы каждый человек, который ставит свое имя на этом листке бумаги и плывет со мной завтра в полночь".
Мужчины забыли, что сказал старик, когда они увидели золотые монеты.Они побежали, чтобы подписать свои имена.Капитан Пайк уставился на старика еще раз.Старик посмотрел на него, и покинул бар с его птицей.Капитан Пайк крикнул бармену:"Бармен!Напитки для всех!Мы отплываем завтра
<span>Three little words we often see Are <u>articles</u> a, an and the.</span><span><span>Три маленьких часто
встречающихся слова – <u>артикли</u></span>a, an и the </span><span><u>A noun</u> is the name of anything, As house,
silver, school or king.</span><span><u>Существительное</u> – это название всего. Как дом, серебро, школа
или король.</span><span><u>Adjectives</u> tell the kind of noun,
As great, small, pretty, white or brown. </span><span><u>Прилагательные</u> нам рассказывают о качестве существительного.
Такие как великий, маленький, красивый, белый и коричневый.</span><span>Instead of noun the <u>pronoun</u> is, As mine, your, ours or his. </span><span>Вместо существительных
есть <u>местоимения</u>. Такие как мое, ваше, наше или его</span><span><u>Verbs</u> tell of something being done —To
read, count, laugh or run.</span><span><u>Глаголы</u> показывают действие. – читать, считать, смеяться
или бегать</span><span>How things are done the <u>adverbs</u> tell, As slowly, quickly, ill or
well.</span><span>Как происходит действие
показывают <u>наречия</u>, Такие как медленно, быстро, плохо или хорошо</span><span><u>Conjunctions</u> join the words
together,As love or hatred, wind and weather.</span><span><u>Союзы</u> соединяют слова вместе, Например, любовь или
ненависть, ветре и погода</span><span><u>The preposition</u> stands before A noun,
as by or through a door. </span><span><u>Предлоги</u><span> стоят перед существительным, как на или через дверь</span></span><span>The <u>interjection</u> shows surprise,As Oh, how funny! Ah, how wise!</span><span><u>Междометия</u> показывают удивление. Ох, как смешно!
Ах, как мудро/умно!</span><span>The whole are called the parts of speech
</span>
Все они называются – части
речи
Which reading, writing, speaking teach
<span>Которые учат нас читать,
писать и говорить</span>
Лихорадка
Лихорадка-это повышение температуры тела выше нормы. Симптомы высокой температуры:головная боль,ломота по всему телу,покраснение лица,горячая сухая кожа,потеря аппетита,быстрый пульс и дыхание.
Если у человека лихорадка,то он должен оставаться лежать в кровати и пить много воды. Медсестра должна держать пациента в тепле. Она должна давать теплые одеяла и горячие напитки.Когда пациент будет потеть,стоит заменить постельное белье как можно быстрее и одеть пациента в чистую теплую ночную рубашку или пижаму. Когда температура нормализуется,пациент может посидеть на кровати,а затем отправиться на короткую прогулку.
1)present - настоящее
2)press - пресс :)
3)sent - посылать
4) see - видеть
5) pest - вредитель
6)nest - гнездо
7) rent - аренда
8)net - чистый
9)pen - ^.^ ручка
10) Steen - Стин, имя пацана ))
наконецто все)) удачи)) :) хорошего дня тебе)