1)эмоции и чувства
2)хорошое
3)эмоции и чувства
4)плохое
Маша должна засечь, сколько времени проходило 50 мл воды в каждом стакане, а затем сравнить результаты и сделать вывод — где она прошла быстрее, а где медленнее.2. Маша для этого эксперимента должна взять два одинаковых стеклянных стакана, две воронки и бумажные салфетки. Из бумажных салфеток Маша должна, как и в первом эксперименте, изготовить фильтры и положить их в воронки. Затем она должна насыпать в каждую из воронок две столовые ложки почвы, и поставить под каждую воронку стакан. В одну воронку надо налить 50 мл холодной воды, а во вторую — 50 мл тёплой. И затем Маша снова должна наблюдать за скоростью прохождения воды.
Кто на земле сидит, тот не боится, что упадет.
Вода — на земле, земля — на ките, кит — на воде.
Кто строит не на своей земле, тот теряет и цемент и камень.
Море хвали, а за землю держись и т. д.
Люди делают историю, своими делами они преумножают славу Отчизны. Изучение истории родного края немыслимо без знания о тех людях, кто отдавал свои силы, здоровье на благо развития родного села.
Да это корова
По-моему у коров длинные рога