Дано:
m(р-ра)=280 г W(в-ва) = m(в-ва) / m(р-ра) *100%
W(в-ва)=5% m(в-ва) = W(в-ва) * m(р-ра) / 100% = 5 * 280 / 100% =14 г
Найти: m(воды) = m(р-ра) - m(в-ва) = 280 - 14 = 266 г
m(в-ва)
m(воды)
2Cu + O2 + t = 2CuO
CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O
<span>CuCl2 + 2KOH = Cu(OH)2 + 2KCl
</span><span>Cu(OH)3 - </span>такого соединения нет, поищите в интернете - гидроксида меди (III) не бывает.
2H2O->2H2 + O2
n(H2O)=m/M= 72/18=4 моль
<span>n(H2O)</span>=<span>n(H2)</span>=<span>n(O2)</span>
2 2 1
n(H2)=4 моль
n(O2)=2 моль
m(H2)=n*M=4*2=8г
m(O2)=n*M=2*32=64г
ответ: водород 8 грамм; кислород 64 грамм
1. Йод
По данным Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) более трети жителей Земли живет в условиях высокого риска развития йододефицитных заболеваний. Дефицит йода обусловливает снижение интеллектуального потенциала всего населения, проживающего в зоне йодной недостаточности. Исследования, выполненные в последние годы в разных странах мира, показали, что средние показатели умственного развития (IQ) в регионах с выраженным дефицитом йода на 15 – 20% ниже, чем без такового.<span>Заболевания, вызванные дефицитом йода, относятся к группе МИКРОЭЛЕМЕНТОЗОВ (если получится, прочитайте книгу Авцына "Микроэлементозы". Там много интересного) . Зобная болезнь, эндемический кретинизм, задержка умственного и физического развития.</span>
Ответ:
4)оксидом меди (II) и серной кислотой.
Объяснение:
образуется сульфат меди и вода.