Цитоплазма ,ядро ,вакуоль
Традиции каждой страны -это ядро,основа культуры общества.Культура имеет особое значение и сказывается во многом на развитии истории народа,так, в течении многих лет формируются особые традиции и менталитет народа.
Развитие традиций в обществе начинается с самого его зарождения.Так,например,славянофилы (наши предки) имели особую культуру,ценности и формироволись они на протяжении многих тысячелетий.В основном особенности традиций связаны с верой исповидания.Так, славянофилы,будучи язычниками придумывали разные праздники,которые объясняли им определенные явления природы.Одним из таких прапдников стала масленница.А ведь это несомненно языческая традиция.Они верили во многих богов.На масление,они старались удобрить бога Солнца,что бы он отогрел их от зимней стужи.
Таким образом традиции закладывали основу,фундамент общества.Если мы не будем знать своих традиций,мы потеряем целостность,историю нашего общего дела.А возможно,без окультуривания,без понимания собственных ценностей,традиций мы начнем паразитировать и вернемся к первобытному обществу с простейшей формой организации.
Именно поэтому,необходимо не только знать свои традиции,но и уважать традиции и культуру других стран.
<span>1. Охарактеризуйте этапы антропогенеза.
Первой и довольно условной стадией можно считать дриопитеков. Это общий предок человекообразных обезьян и людей. Вели древесный стадный образ жизни.
Следующей, и уже явной стадией являются проантропы - австралопитеки. Они, по сути, являясь, обезьянами уже имели некоторые черты характерные для человека. кроме сохранившейся и более развитой стадности для них, так же характерно использование примитивных орудий (палки, камни), больший объем мозгового отдела черепа, чем у обезьян и строение скелета показывающее переход к прямохождению.
Человек умелый. Во многом является австралопитеком, однако более совершенен за счет большего объема мозгового отдела черепа, зубами дифференцироваными как у современного человека.
Этап архантропов - человек прямоходящий, синантроп, питекантроп. Кроме увеличения объема мозга до 800 кубических сантиметров, очень прогрессивными чертами их является уже самостоятельное изготовление орудий труда из камней и использование их, и поддержание огня возникшего по естественным причинам. Сами пока добывать огонь не способны.
Палеоантроп - неандерталец. Дальнейшее увеличение объема головного мозга. Более совершенные орудия (остроги, гарпуны), добывание огня самостоятельно, появляются зачатки речи.
Неоантроп - собственно человек разумный. Появление социума, земледелие, одомашнивание животных.
</span>2.Какое значение в происхождении человека имело прямохождение?
Главное значение - освобождение верхних конечностей, что позволило использовать орудия труда. Появление сводчатой стопы, и S-образного изгиба позвоночника, для полноценной амортизации при ходьбе и беге.
3.В каких районах Земли произошло появление рода Человек?
Появление, а вернее отделение рода Человек от других родов семейства гоминид произошло в районе южной Африки.
<span>4.Когда и как естественный отбор действовал в эволюции человека?
Логично будет сказать, что наиболее сильное действие естественный отбор оказывал на ранних этапах развития человека. На стадиях дриопитека и проантропа. Так как на этих стадиях человек по сути представлял из себя еще человекообразную обезьяну на которую воздействовали все факторы естественного отбора без искажения. Они не были защищены от хищников, неблагоприятных условий окружающей среды у них также была ярко выражена межвидовая борьба за существование. Положительном фактором для них являлась стадность, но опять же лишь в защите от врагов. С развитием человека естественный отбор, естественно, ослабевал, становились не так страшны враги. Однако от болезней человек не защищен и сейчас, потому можно смело сказать, что естественный отбор в современном человеческом обществе сильно сглажен но своего действия не прекратил.
</span><span>5.Почему человека называют жителем биосферы?
Потому что, биосфера из себя представляет оболочку Земли населенную живыми существами. То есть по сути биосфера - совокупность всего живого на Земле. Частью нее является и человек, который однако не только в ней живет, но и активно преобразует, влияя на различные живые организмы, в том числе и уничтожая их.
</span><span>
</span>
Анатомия и физиология изучает строение оргонизма, зоология изучает животных, их строение место обитание и т.д.
Наследственная информация может меняться в течение жизни при воздействии мутагенов (например, радиационное излучение) на организм.
