1.ССП:
Температура на ее поверхности высокая — несколько сот градусов тепла, а верхние слои атмосферы содержат кислоты в десятки или сотни раз больше, чем атмосфера Земли.
2.СПП:
Предполагая, что Венера — два светила , древние называли ее утренней или вечерней звездой.
Через несколько месяцев ее можно наблюдать вечером, после заката, когда она сияет над западным горизонтом и, постепенно опускаясь, скрывается вслед за Солнцем.
Венера кажется такой яркой потому, что это ближайшее к нам небесное тело, не считая Луны , и, кроме того, она покрыта густым слоем белых облаков, хорошо отражающих солнечные лучи.
Исследованиями, однако, доказано, что температура на ее поверхности высокая — несколько сот градусов тепла,
БСП:нет
Один из примеров (первый скриншот). Полагаю, что здесь была бы возможна и запятая, тогда бы с маленькой писалось, но и таким образом верно, ведь слова автора относятся уже ко второму предложению, значит точка здесь как граница предложений.
2 скриншот - справочная служба русского языка.
мне сказали обозначить апостроф в диктанте.
Волшебник Алеша сидел за столом и в глубокий задумчивости глядел на лежащее перед ним письмо.
А написано было вот что:
Всем,всем добрым волшебникам!
Поскорее придите в наш город.Если нам никто не поможет,случится большое несчастье.Обойдите стороной королевский дворец и разыщите башню Ренгиста Беспамятного.Вам каждый покажет.Только не удивляйтесь,что дверь не скоро откроет.Пожалуйста,не уходите,подождите у дверей.Потому что тетушка Черепаха спускается по лестнице очень медленно.Неужели ,неужели вы не придете?
Внизу стояла подпись: Астрель.
Выпиши из текста глаголы в повелительной форме мн.ч.Рядом напиши это же глаголы в форме 2 л. мн.ч. настоящего или простого будущего времени.Во всех формах поставь ударение.
<span>Запиши подчеркнутые глаголы в начальной форме.Рядом напиши это же глаголы в форме будущего времени 2 и 3 л. мн.ч.</span>
<span>Колорит, от лат. color — краска, цвет, очень вписывается сюда в качестве заглавия, так как стихотворение изобилует определениями со значениями цветов. Синий, желтый, сиена, ультрамарин, золотой. Это всё цвета, и они создают общую палитру впечатлений в данном произведении.
Однокоренные:звук-отзвук, изобразила-образец, </span>
