Зима!.. Крестьянин, торжествуя,На дровнях обновляет путь;Его лошадка, снег почуя,Плетется рысью как-нибудь;....
Текст можно назвать "Сухие листья"
Ну а абзацев я здесь не вижу, объяснять нужно устно, но это не обязательно по крайней мере нам не говорили объяснять и тому подобное. Если скинете в коментарии фото текста я напишу. Так что пишите в коментарии...
Не все то прибыль , что попало в кошелек
Я думаю, имеется ввиду,что нужно быть богатым не только материально.Друзей,здоровье,счастье,свою честь не купить ни за какие деньги.Ведь не зря говорят:"Сначала ты работаешь на имя,потом имя на тебя".Имя,значит,мнение о тебе.Один раз запятнаешь репутацию,отчищаться очень долго.Поэтому нужно всегда оставаться Человеком.Быть богатым на эмоции, душевно богатым, искренним,чесным.Эти качества приобретаютя за всю жизнь постепенно,а не за один раз.И,если люди тебя знают как порядочного человека,надежного товарища и честного партнера по бизнесу, то никто не смотрит на количество наличности в кошельке.
87 Грамматическая основа: зеленеют(сказуемое) опушки(подлежащее). Грамматическая основа: зеленеет (сказуемое) пруд (подлежащее).
Грамматическая основа: лягушки (подлежащее)поют (сказуемое)
Смеха: [ - -°-°- =, = -, и ~~~ - --- =]
(-°-°- - пунктир с точкой)
88. Учитель вошел в класс, когда прозвенел звонок.
Прозвенел звонок, но мои одноклассники не услышали его.
Таня заплакала, а Настя начала ее успокаивать.
Загорелся зеленый глазок светофора, и автомобили тронулись с места.
3. Каждый однородный член предложения в схеме обводится в кружок.
1) [-, -, - и - = -°-°-]
2. [- = ---, а - = --- -°-<span>°-]</span>
3. [- = ~~~ ---, и - --- =]
4. [- =, а - и - = ---] ( во второй части предложения однородные подлежащие)
5. [- = ---, но - =]
Образовано суффиксальным способом