Составим план выполнения задания:
<span>С помощью динамометра измерим вес бруска.Измерим линейкой длину и ширину грани бруска. Вычислим площадь грани. Выразим ее в квадратных метрах. 1 см2= 0,0001 м2Вычислим давление бруска на поверхность стола по формуле </span>
Результаты эксперимента оформим в виде таблицы:
<span>Вес бруска, НПлощадь грани, м^2Давление, Па</span>
Вывод:Чем больше площадь, тем меньше давление при одной и той же силе.
Линейка: все предметы что имеют прямоугольную форму ( см, м)
мензурка: для измерения обьема жидкостей ( литры)
секундомер: для измерения времени любых тел ( секунды, минуты, часы)
термометр: для измерения температуры ( t с кружочком вверху)
Двигатель потребляет W=IU=412500, а выдает W1=340000
КПД=1-340000/412500=....
Закон сообщающихся сосудов, обїемі воді разнве а вісота подїема одинакова. Вода будет стремиться поддерживать одинаковій уровень в двух сосудах не зависимо от обїем а сосудов
1. Какой из приведённых ниже опытов подтверждает гипотезу о том, что вещества состоят из отдельных частиц, между которыми есть промежутки?<span> г) расширение тела при нагревании;
2. Одинаковы ли молекулы воды, налитой в стакан; капельки росы; водяного пара, образовавшегося над кипящей в кастрюле водой; кусочка пищевого льда?
в) молекулы всех указанных веществ одинаковы.
3. Газ, находящийся в закрытом сосуде, охладили. Изменилось ли движение молекул газа?
г) молекулы стали двигаться медленнее.
4. Явление диффузии можно наб г) в твёрдых телах, жидкостях и газах.
5. Между молекулами в веществе….
а) существует взаимное притяжение и отталкивание;
6.Какие из приведённых свойств, принадлежат твёрдым веществам?
б) сохраняют форму и объём;
</span>