1 задание
dictiionary
cookbook
title
author
plot
textbook
cover
poem
chapter
idea
Аліса в країні чудес "Ти можеш грати в крокет?" Кричала королева. Солдати замовчували і подивилися на Алісу, оскільки це питання мав на увазі її. "Так!" Аліса закричала: "Давай, тоді!" Гукнув королева, і Аліса приєдналася до процесії: "Дойди до своїх місць!" Кричала Королева голосом грома, і люди почали бігати по всіх напрямках, однак , вони заселилися через хвилину чи дві, і почалася гра, кульки - живі їжаки, жеребки були живі фламінго, і солдати повинні стояти на руках і ногах, щоб зробити арки. Одного разу вони не чекали поворотів, постійно сперечалися і боремося за їжаків, за дуже короткий час "Квін" був лютий, і почав штампувати і кричати "з головою!" або "вимкнено" її голова! ", раз на хвилину, Аліса почала почувати себе дуже незручно, вона ще не мала ніяких суперечок з королевою, але вона знала, що це може статися в будь-яку хвилину". А потім, "думала вона," що станеться з мене? "Вона дивилася на якийсь шлях втечі (noéer). Отже, вона пішла шукати їжака. брав участь в бою з іншим їжаком. Алісі здавалася прекрасною нагодою для того, щоб змусити одного з них з іншим. Але її фламінго перейшло на інший бік саду, де Аліса бачила, як він намагається безпорадним чином підплисти в дерево. До того моменту, коли вона схопила фламінго і повернула його назад, боротьба закінчилася, і обидва їжаки були невидимими.
Образуйте participle 2 от следующих глаголов: learn, discuss, listen, like, love, show. start, finish/ speak,meet, sell, send, g
Kateryna Solomiana [1]
learnt(learned),discussed,listened,liked,shown,started,finished,spoken,met,sent,gone, sold
#1
1. My name is Tom. – What is your name?
2. I am nine. – How old are you?
3. His birthday is in January. – When is his birthday?
#2
1. I go to bed at ten o'clock every day.
2. I did not to go to the cinema yesterday.
3. Will you watch TV tomorrow?
4. He will read newspapers tomorrow.
5. What did you buy at the shop yesterday? — I bought a book.