Со мной эту тему обсуждали с 4-5 лет. Собственно, после того, как я заметил, что у девочек между ножек немножко по-другому все. Мне объяснили, что есть такое различие. Потом, где-то через пологода сказали, что секс - это когда голые тетя и дядя ложаться в одну постель и целуются. Подробности я узнал лишь в 11 лет сам, а в 12 лет мне поларили книжку об этом, где я подтвердил свои догадки. Начинать первые разговоры надо с первых вопросов ребенка, а до конца довести лет в 10-11.
Согласен с коментарием выше. Эта тема не должна быть запретной в семье. Если не дома, то все вопросы о сексе ребенок начент узнавать от сверстников, в комиксах или где-то еще, и чаще всего в искаженном виде. Кроме того, если ему объяснять правильно эти вопросы, это защитит его от педофилов, которых становится все больше.
Начиная как можно раньше. Часто дети с самого раннего возраста начинают заниматься мастурбацией. Это не очень хорошо. правильно объяснять: что есть различия. А так же нужно объяснить ребенку, что это важные органы. А потом выше в комментарии немножко не соглашусь, половые отношения должны быть не просто когда дядя с тетей ложатся, а когда дядя и тетя поженятся и будут мужем и женой. Это закладывается нравственность.
Надо очень внимательно относиться к детским вопросам- малыши познают жизнь и ваши ответы им в этом помогают. Ни в коем случае не отмахивайтесь- некогда, потом, глупости и т.д. Если сразу не можете ответить на вопрос, скажите, что вам надо подумать. Но не забудьте вернуться к ответу позже. Ведь, если вы не дадите ребенку правильный ответ, он, подрастая, будет искать его у сверстников, у других людей. И не обязательно это будет правильный ответ, который вас бы удовлетворил. Правда иногда малыши так играют, задавая массу вопросов " просто так". Это легко решается- найдите маленькую паузу в его вопросах и начните задавать свои. Поменяйте ситуацию на противоположную- пусть он вам отвечает. Вот увидите- и вас, и его очень увлечет эта игра. Удачи.
я освоила компьютер и интернет, начала писать статьи, много вязала, начала зарабатывать в интернете, участвовала в выставках, соревнованиях, путешествовала, двое курсов закончила дистанционно.
Самое время - море свободного времени (на официальную работу ходить не надо), море сил (гормональнообусловленных)))), всегда можно отбиться от домашней рутины фразой "я с ребенком сижу!", никаких к тебе претензий, все стараются помогать... А с ребенком можно делать все то же самое, что делали без (или хотели делать, но не хватало времени), только интереснее, веселее, потому что ВМЕСТЕ с ребенком...
Я - старородящая, а если бы возраст позволил - еще бы одно образование получила!
Я, как психолог, да и как мама тоже, считаю, что запретов должно быть не много. И лучше всего, если это будут запреты, касаемые безопасности жизни и т.п. (например, нельзя переходить дорогу на красный свет).
А почему я против того, чтобы запретов было много - потому, что любой запрет "гасит" творческую энергию, активность, ребёнок с течением времени вообще перестаёт что-либо желать и начинает делать только то, что надо родителям (это как один из вариантов развития событий, бывают и другие). А потом мы удивляемся, почему сын (или муж, или дочь) "не хотят работать" (или учиться).
Я предлагаю заменить "нельзя" на "можно". Например, "рисовать на стене можно вот в этом месте (выделить специальное место для ребёнка)" или "ходить по лужам можно в резиновых сапогах, а кроссовки сразу промокнут и надо будет бежать домой, чтобы не заболеть" или "пользоваться ножом можно в присутствии мамы или папы, потому что нож острый и им можно порезать пальчики" и т.п. То есть либо можно, либо АРГУМЕНТИРОВАННО нельзя - чтобы ребёнок понимал, что у вас есть веские причины это ему запрещать. Согласитесь, он имеет право знать. Просто есть такие родители, у которых на всё одно слово - НЕЛЬЗЯЯЯЯ!!! Так вот жалко таких деток - им бы развиваться (то есть бегать, играть, рисовать... - всячески реализовывать себя в различных действиях), как требует того человеческая природа, а им почему-то нельзя...
Очень рекомендую на эту и другие волнующие темы замечательного детского психолога Ирину Млодик.
Да, действительно, порой "воспитывая" детей, не замечаем собственных ошибок и недостатков, очень многого требуем от детей. Вспоминаем себя в их возрасте, замечаем схожие черты, но всё равно требуем иного поведения. Действительно, стоит начать с себя, только не у каждого взрослого хватит сил, чтобы в этом себе признаться.
Я сам воспитывался без отца, и впервые познакомился с ним только в 14 лет, когда большинство воспитательных функций в меня уже было заложено. Я не вырос "маменьким сынком" и умею постоять за себя и друзей, я люблю "ковыряться" в машинах и с удовольствием еду на рыбалку. И не мама привила мне это...а общество сверстников с моим дедушкой. Есть и плюсы воспитания одним родителем, это отсутствие разногласий в методах. Как правило дети очень часто видят когда мама говорит - нет, а папа - говорит да, в итоге ничего хорошего из этого не получается. Мама ребенку может привить порядочность и вежливость, а не эти ли качества самые основные в последующей жизни человека?? Не стоит искать отчима для ребенка, только для воспитания. Редкое качество в наши дни, любить чужих детей (я не говорю, что таких нет. А именно любовь к своему чаду может дать лишь мама, и знаем мы это с пеленок.
