А в грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов.<em />
<u>Кузов</u> подлежащее, <u>развалился</u> сказуемое, <u>в грозу</u> обстоятельство, <u>в грязи</u> обстоятельство, <u>от груза</u> дополнение, <u>арбузов</u> дополнение.
Yes"s пишет:
Дождевые черви полезные или вредные?
Дождевые черви полезные или вредные?
Несмотря на то, что в глазах людей дождевые черви являются самыми тишайшими и полезными созданиями, на самом деле они ведут во всем мире жестокие захватнические войны. И пусть их роль в поддержании здоровья почвы просто неоценима, но общие законы экологии, тем не менее, одинаковы для всех. Поэтому даже самый прекрасный и полезнейший дождевой червь при попадании в чужую экосистему, становится, первую очередь, врагом, угрожающим стабильности этой экосистемы. Это утверждение можно подтвердить на примере лесов Северной Америки, в которых до прихода европейцев дождевых червей просто не было. И, как утверждают экологи, лучше бы эти черви здесь никогда не появлялись.
Дело в том, что не так давно специалисты выступили с заявлением о том, что дождевые черви нарушают углеродный и азотный баланс почв североамериканских лесов. По мнению экспертов, главным образом, виновником этого являются европейские черви группы Lumbricidae. Однако, не исключено, что это могли быть азиатские виды из рода Amynthas, которые тоже неоднократно были замечены на другом континенте, благодаря заокеанским путешествиям. Тем более, что многочисленные исследования в данной области показали, что черви Amynthas так же могут изменять соотношение питательных веществ в почве и даже вытеснять другие виды из экосистемы.
Мышка, Мышка, что не спишь, Что соломою шуршишь? Я боюсь уснуть, сестрица, Кот усатый мне приснится.
Правила перехода через улицу:
Через улицу нужно переходить очень осторожно. Сначала нужно посмотреть на лево потом на право. Некогда не перебегайте дорогу на красный свет,и некогда не бегите сразу когда загорелся зелёный!
Жили – были брат и сестра Катя и Петя. Обычным зимним утром они вышли на улицу и перед ними открылся чудесный вид. Огромные пушистые снежинки медленно ложились на деревья. Катя и Петя пошли в школу, к вечеру снега было уже очень много и дет и стали лепить снеговика. Сделали ему глаза, руки и ноги, а вместо носа морковь и пошли домой спать. На следующее утро они посмотрели в окно, но снеговика там уже не было и дети пошли его искать. Оказалось, что ночью мимо проезжал Дед Мороз и оживил снеговика. Снеговик пошёл искать Катю и Петю и заблудился. Дети нашли Снеговика на опушке леса и отвели его домой. Научили его читать, писать и считать. А Снеговик играл с детьми в снежки, катал их на санках и коньках. Катя и Петя построили Снеговику во дворе ледяной домик, и он жил там, пока дети спали и учились в школе.
<span>Но настала весна, и снег стал медленно таять. Снеговику становилось всё хуже и хуже. Дети стали переживать, что их друг совсем растает. Но Снеговик успокоил их, сказав, что он вернётся к ним в следующем году. </span>
<span>- Но как же ты это сделаешь? - спросила Катя. </span>
<span>- Вы просто загадайте желание на Новый год, и Дедушка Мороз обязательно его исполнит, -ответил Снеговик. </span>
<span>Снеговик улыбнулся и растаял, а дети с нетерпением ждали Нового года и вспоминали своего зимнего друга. </span>
