-- Здравствуйте. Мы рады узнать, что вы согласились дать нам интервью. Мы бы хотели задать вам несколько вопросов.
-- Здравствуйте. Хорошо.
-- Что вы чувствовали когда ваш космический корабль поднялся в воздух?
-- Я был в смятении. Я понимал, что может случится что угодно, и все друзья и семья останутся без меня. Но, в тоже время я был счастлив, что я первый, кто побывает в космосе из людей. И это добавляло позитива.
-- Я вас понимаю. А что же было по приезду домой?
-- Мои родные сильно переживали за меня, и увидев меня, живого, были безумно счастливы. Также как и я.
-- Ваши достижения очень сильны для нашей страны. Спасибо за интервью.
-- До свидания.
Это предложение повествовательное, по интонации невосклицательное, простое, но осложнено однородными сказуемыми засмеялся и бросился, двусоставное, распространенное. Части речи,думаю, сама напишешь?
Тезисный план сделать легко: для этого нужно прочесть каждый абзац и написать тему каждого абзаца. Я бы сначала на вашем месте разделила текст на абзацы. У меня получилось следующее:
1 абзац: предложения 1 — 11
2 абзац: предложения 12 — 22
3 абзац: предложения 23 — 35
Теперь тезисный план, пункты которого соответствуют номерам абзацев:
1. Мировосприятие автора фильма
2. Роль сказок в жизни ребёнка
3. Психологическая терапия сказок
<span>1) Да, потому что только сущ 3 скл. ж.р. оканчиваются на ЧЬ. Пример : дочь, дичь.2) Да, потому что только в им. п. сущ. СРЕДНЕГО рода 2 склонения имеет окончание О Пример : стекло, окно.3) Нет, потому что окончание А имеет и сущ. жен. рода и сущ . мужского рода ( в первом склонении). Пример : юношА ( м.р.), мамА ( ж.р), падеж - именительный.</span>
