Она была не заинтересованна и вела туманный разговор.
<span>Один раз шел как то мальчик по улице. Гулял, гулял и стало ему скучно. Решил он поиграть на детской площадке. Пришел он на площадку. Увидел там красивую девочку. Мальчик подошел к ней и сказал: Привет, давай поиграем. Девочка тоже поприветствовалась и они начали играть. Сперва они покачались на карусели, качелях, попрыгали черёз верёвочку и потом им двоим стало грустно. Они сидели в песочнице и думали, в чего бы им еще поиграть. Девочка решила развеселить мальчика и набрала ему букетик цветов. Мальчик посмотрел на букет, и подумал, что она считает его за девчонку, потому-что дарит ему цветы. Он разозлился, выбросил букетик и сказал девочке: Я больше не буду с тобой дружить, потому-что ты плохой друг! Девочка расплакалась и убежала домой. Так она не выходила из дома два дня. Через два дня мальчик вспомнил ее, как они веселились и играли. Он решил извиниться перед ней. Мальчик зашел к ней в гости и попросил прощения. Он принес ей коробку конфет и тот букетик, который ему подарила она. Он сохранил его. Девочка обрадовалась и сказала: Слово не воробей, вылетит не поймаешь. И они снова начали дружить и каждый день по вечерам они гуляли.</span>
<span>У меня есть друг. Он очень добрый и отзывчивый. Он никогда мне не врёт и никогда меня не предаёт. Я очень уважаю своего друга. Мы с с ним не разлей вода. Я его никогда некому не отдам.</span>
-Блин,я опять опоздала.
-А ты знала,что если ты опоздаешь,то другие будут думать,что ты их не уважаешь?
-Как так?Я просто долго собиралась!
-Ну,это и значит "не уважение",ведь люди ради тебя собирались и вставали раньше!
-Теперь обо мне плохо думают..
-Нет!Но если опаздывать будешь чаще,то,боюсь да,тебя будут так не уважать.
-Эх..постараюсь не опаздывать...
Однородные члены предложения нужны, чтобы подробнее охарактеризовать предмет или действие.Они позволяют сформулировать мысль точнее. Делают нашу речь выразительнее и помогают передать интонацию.
