Когда с полей убирали хлеб, поля становились шире и светлее, чем
прежде, горизонт отодвигался куда-то вдаль. И над этой ширью и золотом
появлялись треугольники журавлей. Для детей это время птичьих перелетов
всегда празднично. Они выбегали из домов, неслись за околицу и кричали
вдогонку журавлям:
Журавли, журавли,
Выше неба и земли
Пролетайте клином
Над еловым тыном,
Возвращайтесь домой
По дороге прямой!
Или много раз повторяли, приплясывая, одни и те же слова:
Клин, клин журавлин,
Клин, клин журавлин!..
Птицы шли по небу ровно, спокойно, красиво.
Но находились озорники, которые не желали добра птицам, хотели
расстроить их порядок. Бывало, какой-нибудь босоногий заводила вдруг вопил
истошным голосом:
Передней птице
С дороги сбиться,
Последнюю птицу -
Вицей, вицей.
Хомут на шею!
Хомут на шею!
Или:
Переднему - хомут на шею,
Заднему - головешку под хвост!..
И часто журавлиный треугольник неожиданно начинал ломаться, птицы,
летевшие сзади, рвались вперед либо уходили в сторону, а вожак, словно
испугавшись, что он остался впереди совсем один, круто осаживал, делал
поворот и пристраивался в хвост колонны. Дети удивлялись силе их слов,
визжали от удовольствия. Но кто-нибудь из взрослых давал подзатыльник
озорнику, и хорошие чувства брали верх в детской душе. Они в раскаянье
кричали уже хором, чтобы слышнее было:
Клин, клин журавлин!
Путь-дорога!
Путь-дорога!
Кричали до тех пор, пока журавли не выравнивались.
Качка, ночной, мощность, саранча
Ответ:
страшен-определение
враг - подлежащие
за горами - обстоятельство
Гораздо - обстоятельство
опаснее - определение
он - подлежащие
за плечами - обстоятельство
Если бы я был директором школы, я бы сделал чуть короче уроки хотя-бы на 5 минут. В буфете продавались самые вкусные булочки. В моей школе бы все были граматными, учителя были бы с хорошим образованием, были честными. Дети бы не бегали по коридорам, а учили различные темы, потому что я учёбу бы сделал не обычной как сейчас, а весёлой, чтоб детям было интереснее учить различные правила и проходить темы.
Объяснение (с) вами - мест (с кем?), н.ф. -вы, 2-е л, Т.п , ед.ч, втор. Член пред.
(Для) тебя - мест (для кого?) н.ф. - ты, 2-е л, Р.п, ед.ч, втор. Член пред.
Удачи :)
