Сегодня мы с папой отправились в лес (отправились куда? в лес, подчёркиваем ._._._._. выражено существительным). Мы взяли с собой большие корзины для грибов.Чудесные сосны радостно встречают нас (встречают как? радостно, подчёркиваем ._._._._. выражено наречием). Капельки росы блестят недалеко (блестят где? недалеко<span>, </span>подчёркиваем ._._._._. выражено наречием). А вот и первый гриб попался мне навстречу (попался мне куда? навстречу, подчёркиваем ._._._._. выражено наречием). А папа рядом заметил подосиновик (заметил где? рядом, подчёркиваем ._._._._. выражено наречием) Сколько радости дарит лес! Мы уходим в чащу леса (уходим куда? в чащу, <span>подчёркиваем ._._._._. выражено существительным)</span>
Дождик тёплый и густой,
Этот дождик не простой!
Он без туч, без облаков
Целый день идти готов. (Душ)
Малый не малый,
Внутри алый,
Не солёный-
Сладенький,
А кафтан зелёный,
Полосатенький. (Арбуз)
Очень крепкие бутоны
У зелёной розы.
Квасят их и маринуют
В первые морозы. (Капуста)
Сорвали детишки
Синие шишки.
Шишки гладенькие,
Внутри сладенькие. (слива)
Она как бы идут вторыми за главными членами предложения. потому что сначала выделяется грамматическая основа (подлежащее и сказуемое), а потом и сами второстепенные члены). НАДЕЮСЬ ПОНЯТНО)))
Диалог- это общение между 2 людми.
Грамматические основы:
Журавли готовились; они покружились; потянулись косяки; журавли летели; оставались реки, горы,моря; птицы сделали ; показалась зорька, журавли проснулись; взойдет солнце; мы услышим; взлетят журавли;