В своих произведениях П писал о вечных темах: о добре и зле, о смысле жизни, о предназначении человека в нашем мире. В этом отношении интересны его многие рассказы, которые несут важную смысловую нагрузку. Один из них – «Цветок на земле» , написанный в 1949 году. Сюжет прост и незатейлив: маленький Афоня мается от скуки, оставшись дома вдвоем с дедушкой, он просит деда рассказать ему про все. Дед Тит отводит его на пастбище, показывает голубой цветок, растущий прямо из песка, и объясняет, что самое главное на свете – из смерти делать жизнь, как этот цветок из праха творит жизнь. Афоня радуется, что понял дедушку, в нем пробуждается желание самому сделать что-нибудь хорошее он …., а полученный в награду гребешок дарит дедушке.
И сюжет, и композиция рассказа способствуют раскрытию основной идеи произведения. Рассказ построен традиционно. События охватывают небольшой промежуток времени (несколько часов) и изложены в хронологической последовательности.
Отличительной чертой рассказа является и язык, которым он написан. П использует простые по конструкции предложения, поэтому создается впечатление, что все происходящие описывается самим ребенком. Они реалистичны и правдивы. Эту правдивость им предают слова, заимствованные из живой народной речи: нынче, смежать, обожди.
В качестве художественного приема в этом рассказе, как впрочем, и во многих других П использует перенесение свойств одного предмета на другой. В данном случае легко провести параллель между образом цветка и образом человека: цветок, превзойдя все невзгоды растет на мертвом песке, тянется к теплу и свету, так и человек должен трудиться всю свою жизнь, чтобы чего-то достичь в этой жизни. Таким образом основная идея заключена в образе цветка (Он… самый с труженик… жизнь…) . Устами дедушки Тита писатель доносит до нас правду жизни, предлагает простой с виду рецепт счастья, который, тем не менее, бывает не легко воплотить в жизнь. Далеко не каждый человек способен достичь гармонии с окружающим миром, но тот, кто сумеет это сделать, обретет истинное счастье. Маленький мальчик Афоня, усвоив дедушкины слова о самом главном на свете, по-своему начинает делать шаги к собственному счастью. Он говорит: «Ты не бойся… не бойся!» .
<span>Итак, мы видим, что П затрагивает в рассказах вечные проблемы человеческого счастья, смысла жизни, которые остаются актуальными и по сей день. И я надеюсь, что эти маленькие рассказы писателя, в том числе и «Ц н з» будут радовать людей, неся мир в их сердца и покой в души.</span>
Настоящим героем в Песне про купца Калашникова" является сам купец Калашников.
На царском пиру все веселятся,один опричник Кирибеевич не пьет,не веселится,думу думает.На слова царя,почему он не пьет за здравие царя,отвечает,что любит Алену Дмитревну,первую красавицу,на что царь дает согласие даже на их свадьбу.Но Кирибеевич соврал царю,скрыл,что она жена венчаная.Кирибеевич воспользовался Аленой напав на нее по дороге из церкви,опозорив ее. А вот муж ее ,купец Калашников вступился за честь жены,за честь своей семьи,вызвал на кулачный бой опричника Кирибеевича. И в этом бою победил его.За что сам поплатился-его казнил царь ,Иван Грозный,у которого Кирибеевич был любимчиком.Но люди помнили про купца и часто вспоминали его.
Сказ. Примеры: "Тупейный художник", "Сказ о тульском Левше и о стальной блохе", <span>"Медной горы хозяйка".
Басня. Примеры: </span>"Ворона и лисица", "Лебедь, рак и щука"
Стихотворение. Примеры: "У лукоморья", "Я памятник воздвиг нерукотворный"
Рассказ: "Толстый и тонкий", "Судьба человека".
Повесть: "Детство", "Жизнь Арсеньева"
Сказка: "Кот в сапогах", "Снежная королева"
Во как!