Размер - Четырехстопный хорей.
Тропы - метафоры, эпитеты, аллегории. (<span>блаженные две тени, тайна скромного челна)
</span>Стихотворение скрывает в себе переживания автора. Образ реки для поэта является роковым.
1)Ж<span>анр произведения Н. С. Лескова «Левша»:
б) сказ.
</span>
2)<span>Тема стихотворения « Железная дорога» Н. А. Некрасова:
в) тяжелый труд крепостных.
</span>3)1. А. П. Чехов -б) « Толстый и тонкий».<span>
2. А. С. Пушкин- а)</span> «Дубровский» .
3. Н.С. Лесков - г) « Левша».
4. И. С. Тургенев -в) « Бежин луг».
4)С<span>троки «Учись у них - у дуба, у березы…» принаджлежат:
б) А. А. Фету.
</span>5)"<span>С ней ШЕПЧЕТСЯ ветер, зеленые ветви лаская…"
-Лермонтов использует олицетворение,наделяя ветер человеческими качествами.
</span>6)С<span>тихотворение А. А. Фета:
- «Ель рукавом мне тропинку завесила…»
</span>7)
1-Рассказчик,И.Тургенев рассказ "<span>Бежин луг".
</span>2-Левша,из одноимённого сказа А.Лескова.
3-Владимир Дубровский,А.Пушкин роман "Дубровский".
8)Из курас первого полугодия мне запомнился сказ А.Лескова "Левша".Очень актуальна идея сказа "Левша" показать талантливость русского народа,самобытность мастеров,которые смогут решить любую задачу.Талантами полна земля русская,но ценить нужно всех и каждого,а не разбрасываться ими.
Рассказ И.Тургенева "Бежин луг" показал любовь к природе России,автор переживает за судьбу крестьянских детей,которых повстречал на охоте.
Роман А.Пушкина "Дубровский" запоминается понятиями долга и чести.Своеволие одних,приводит к гибели более слабых,но кристально чистых людей.
Валентин Катаев "Сын полка"
Ваню Солнцева,12-ти летнего сироту,находят разведчики за линией фронта.Потеряв всю родню,Ваня бежит "на фронт,к нашим".Капитан батареи Енакиев,увидев истощённого мальчишку,вспоминает свою погибшую семью.Два года Ваня скитался по лесам,в поисках своих и спасения,разведчики,с которыми его поселили,называют Ваню "пастушонком ".Капитан боится за мальчика и решает отправить его в тыл,но не тут то было.Пастушок дважды сбегает от от опытного разведчика Биденко и через пару суток,сам встречает капитана Енакиева. Ваня возвращается на батарею и становится "сыном полка".
Разведчики Биденко и Горбунков получают новое задание и с ними идёт Ваня,который знает все тайные тропы.рисовав в букваре расположение бродов,Ваня не заметил немцев и попал в плен.Капитан отправляет отряд,для спасения мальчика,но немцы бегут от наступления наших войск,забывая о пленнике.
После этого происшествия,Ваню ставят на полное довольствие и он учится помогать артиллеристам.Ваню полюбили все орудийцы и охотно обучали его мастерству артиллерии,но больше всех мальчика полюбил капитан Енакиев,принявший мальчика,как родного погибшего сына.Ваня становится связным,между штабом и батареей.Наши войска подходят к границе с Германией.
Накануне важного боя,капитан Енакиев решает усыновить Ваню,после окончания войны.Наступает бой,наши несут потери,капитан пытается отослать Ваню с передовой,но мальчик не желает покидать своих.Тогда капитан отдаёт приказ и пишет "донесение" в штаб,нарушить приказ Ваня не мог .Вернувшись,он узнал,что погибли все из расчёта первого орудия,капитан Енакиев "вызвал огонь на себя" и прикрыл наступление наших войск.Перед смертью,Енакиев написал прощальное письмо всей батарее и Ване.Похоронив капитана в родной земле,ефрейтор Биденко выполнил наказ Енакиева,сделать из Вани настоящего офицера и храброго воина,Ваню отвозят в Суворовское училище на учёбу.
Не Крона,а его отца Кроноса.Кронос был очень кровожадным,и он захотел съесть маленького Зевса,но Зевс был спрятан в пещере,где о нём заботились нимфы.Когда он вырос,он подарил им рог изобилия.А потом отнял у его отца Кроноса власть,и сам стал править на Олимпе.
Смотря какая .Расскажу о обоих. Первая - она относится к людям как рабам ,а они к ней со всей душой. Вторая-относится к людям хорошо любезно , а к ней если не ошибаюсь не порядочно .
П.С буду благодарен если отметите как лучшее ю