Главные герои рассказ Пришвина "Золотой луг":
- Автор, он же рассказчик, на момент описываемых в рассказе событий еще маленький мальчик, которому повезло увидеть как закрывают и открывают свои цветочки одуванчики, превращая обычный зеленый луг в золотой.
- Сережа, брат автора, такой же любопытный мальчик как и он сам.
<hr />
Главная мысль рассказа в том, что природа хранит множество тайн, больших и малых, и если человек случайно открывает какую-то из них, то жизнь его наполняется новым смыслом и радостью. Так и герои этого рассказа внезапно раскрывают тайну золотого луга и одуванчики становятся для них самыми интересными цветами.
Рассказ Пришвина "Говорящий грач" написан от первого лица. Рассказчик описывает реальный случай из своей жизни. Он рассказывает о том, как долгое время подкармливал маленького, желторотого грачонка гречневой крупой и все время с ним разговаривал, задавая один вопрос "Хочешь кашки, дурашка". Автор мечтал, чтобы грачонок в ответ сказал "Хочу". И вот однажды осенью дом автора обчистили воры, унесли даже крупу и он спал голодным. Утром к нему обычно постучал галчонок и автор захотел его поймать - все-таки мясо. Но галчонок вспорхнул на дерево и хотя автор и полез за ним, достать галчонка не мог. А тот сверху насмешливо спросил: "Хочешь кашки, дурашка?".
Краткое содержание рассказа "Говорящий грач" для читательского дневника:
- Желторотый грачонок прилетает на окно
- Автор учит его говорить и кормит гречневой крупой
- Дом автора ограблен ворами
- Автор голодный и злой мечтает поймать грачонка
- Грачонок заговорил.
Краткий отзыв о прочитанном рассказе В.Голявкина "В шкафу" для дневника читателя
Это рассказ о школьнике по фамилии Цыпкин, который решил пошутить над одноклассниками. Он подумал, что будет смешно, когда на уроке все услышат мяуканье из шкафа, и вместо кота найдут там его. Однако, невинная, на первый взгляд, шутка обернулась некрасивой историей. Мальчик уснул и проспал до вечера в шкафу. Все ушли, а шкаф заперли.
Мальчика освободили из плена, но и завуч и директор узнали о его проделке, т.к. именно они освободили пленника. Вот только на вопрос учителей: "зачем ты залез в шкаф, Цыпкин?" - мальчик так и не дал ответа.
- Этот рассказ очень поучителен, т.к. в нем показано, что мальчик не подумал о том, что своим мяуканьем он сорвет урок. К тому же, мне показалось, что он не соблюдает режим, т.к. если бы он ложился во время, то вряд ли бы проспал столько времени в шкафу.
Рассказ "Еж" Михаила Пришвина небольшой, но очень занимательный. Главным героем этого рассказа конечно оказывается лесной еж, но также и автор, от чьего лица ведется повествование.
Краткое содержание рассказ "Еж":
Автор встречает в лесу ежа и забирает его домой, думая, что тот будет ловить мышей.
Еж сперва прячется, но ночью осваивается, делает из газеты гнездо и начинает таскать в гнездо яблоки на иголках.
Автор поит ежа.
Интересно, что зоологи утверждают, что в природе ежи не таскают яблоки на иголках, и что это просто легенда.
Главная мысль рассказа "Еж":
Еж животное очень интересно, умное и веселое. Его, как и любое другое животное следует любить и относится к нему бережно. Природу надо беречь.
Пришвин "Моя родина" краткое содержание для читательского дневника
Краткий пересказ текста мы уместим в 5-6 предложений:
1). Однажды автор встал утром рано, и мать угостила его чаем с молоком из печи.
2). Это ему так понравилось, что он приучился вставать до восхода солнца.
3). В городе он тоже вставал рано,а потом уходил на охоту.
4). Охота заключалась в наблюдении и находках.
5). Давайте беречь воду, леса, ведь это наша Родина!