Подчеркни разно<u>спряга</u>емые глаголы, укажи их вид, лицо, число. Найди предложение с обращением.
Добрая слава лежит, а худая <u>бежит </u>(несов. в., 3 л., ед.ч.)<u> </u>. Чего себе не <u>хочешь </u>(несов. в.,2 л., ед.ч.) , того другим не желай. Скользя по утреннему снегу, <em>друг милый</em>,(обращение) предадимся бегу нетерпеливого коня...
Кто хочет (несов. в., 3 л., ед.ч.), тот добьётся.
По дороге зимней, скучной Тройка борзая <u>бежит </u>(несов. в., 3 л., ед.ч.) . (Пушкин)
Я <u>хочу </u>(несов. в., 1 л., ед.ч.) участвовать в соревнованиях по лёгкой атлетике.
Дорожка-дороженька
Кукушка-кукушечка
Орешки-орешек
Сапожки-сапожники
Заморозки-заморозить
Краска-красить
скользкий-скользить
Маска-масочка
Сказка-сказать
Дубки-дубок
Липкий-липучка
цепкий-цепок
робкий-робеть
гибкий-гибок
Это предложение сложносочинённое, так как имеет две грамматических основы. Между частями ставят запятую
А) Начав заниматься искусством, у меня появилось много интересных друзей.Ошибка 1.Правильно:Когда я начал заниматься искусством, у меня появилось много интересных друзей.
Б) все, кто был в этот день на этом вокзале, помнит тот страх и ужас.Ошибка 2.Правильно Все..помнЯТ
В) В рассказе"толстый и Тонкий" писатель использует антитезу.Нет ошибок. Проверьте написание.Может в рассказе"Толстом и Тонком"?Тогда ошибка 5.
Г) Благодаря учителя она написала экзамен на пять.Ошибка 7.Правильно:Благодаря учителЮ
Д) Одному из ребят, ищущим место для игры, понадобилась помощь.Ошибка 4.Правильно:Одному из ребят, ищущЕМУ...<span> </span>