1)Гуси очень красивые птицы.Гуси, видеть, снимаем, ошалелые.Гуси
2)Повествование
3)Художественный._____
4)Снимаем, кончается, заряжаем, проплывают,мечемся, поднимаются, опускаются,проносятся.Чтобы текст звучал лучше так как в прошедшем времени этот текст был написан хуже.
1) Как хорошо ты, о море ночное! (Ф. Тютчев)
2) Солнце Осьмнадцатого года, не забудь наши раны... (Н. Клюев).
3) Мой милый, мой нежный, прекрасный сад!.(Чехов)
4) О чем ты воешь, ветер ночной<span>? </span>О чем так сетуешь безумно<span>?</span> <span>(Ф. Тютчев).</span>
5) Флоренция, ты ирис нежный (А. Блок)
6) <span>Цветите, юные! И здоровейте телом! </span><span>(С.Есенин)</span>
7) <span>Разве ты не хочешь, персиянка, увидать далекий синий край? </span><span>(С.Есенин)</span>
8) <span>Спящий в гробе, мирно спи, жизнью пользуйся, живущий. (В.Жуковский)</span>
<span>Вглядываясь в картину Н.Е.
Рачкова «Девочка с ягодами», мы видим
портрет русской девочки, с простым, добрым лицом. Обращая внимание на руки
девочки, хочется отметить, как бережно она держит деревянную расписную чашку с
ягодами, ей совсем не хочется её уронить и тем самым погубить свой труд по
собиранию этих ароматных ягод.</span> Невольную улыбку могут вызвать бусы на
шее девочки. Но как они идут ей, как украшают ее нехитрый наряд.