Общеупотребительное. Доказательство:
Просторечная фраза:
"Да он великий! Задачу решил!"
Обычная фраза:
"Парфенон - великий памятник античной архитектуры"
Слово подходит одинаково.
<span>Не стоит судить каждого человека по внешнему виду. Внешность человека ничего не говорит об его умственных способностях, или о чертах характера. Но если человек одет опрятно,это огромный плюс.Нужно ценить в человеке то что внутри, а не то что снаружи. Бывают люди внешне красивы, а внутренне они пусты, а бывают и наоборот. Это как кого Бог наградил. Кому-то дано быть учёным, а кому-то дано быть моделью. Но самое главное в человеке, это его поведение. Как говорится встречают по одёжке, а провожают по уму.</span>
На картине мы видим небольшой фрагмент крестьянской жизни. Перед нами порог деревянного дома, за ним - береза. Вдали виднеется еще изба. Падает снег. Видимо, он начал падать давно, потому что вся земля покрыта снегом, намело уже довольно большие сугробы. На один из сугробов на заднем плане приземлилась ворона. Как и всегда в пейзажных работах Пластова, их центром являются человеческие фигуры. На этот раз парочка детей - мальчик лет шести и девочка чуть старше. Скорее всего, они с опозданием выглянули в окно, увидели, что идет снег, и стали поспешно одеваться. Ярко-желтый платок девочки, впопыхах накинутый и прикрывающий почти всю ее фигурку, вносит в картину искру неожиданной радости. Наверное, дети торопились играть, кинуться в снег, бросаться снежками, но, выскочив на порог, остановились, завороженные снегопадом. Хлопья снега плавно опускаются перед ними. Замерев на пороге, дети в восторге озираются вокруг и не решаются пока что двинуться дальше. Скупость художника на цвета и детали в этой картине объясняется тем, что она была написана в 1946 году, в суровое, безрадостное, голодное, послевоенное время. Но даже тогда дети верили в сказку и в чудо. Нетронутую детскую душу художник сравнил с чистым первым снегом. Для него чудо - и дети, которые не разучились радоваться и восхищаться, и первый снег, пушистый, ослепительно-белый.Первый снег Перед нами картина А.А. Пластова ,,Первый снег". На картине мы видим как идёт снег. Он первый потому что видна земля,деревья не укутаны снегом, нет сугробов. Наверное поэтому А.А. Платов назвал картину ,, Первый снег" Я вижу на картине ворону которая ищет еду. Еще я вижу деревенский дом, брата и сестру. Они стоят на крыльце и смотрят на падающий снег. . Девочка радуется снегу и скорее хочет покататься на лыжах и на санках. Я вижу снег белым и пушистым. . Мне понравилась картина. Я тоже хочу зиму чтобы покататься на коньках. ИЛИ ВОТ ЕЩЁ <span>Первый снег Перед нами картина А.А. Пластова ,,Первый снег". На картине мы видим как идёт снег. Он первый потому что видна земля,деревья не укутаны снегом, нет сугробов. Наверное поэтому А.А. Платов назвал картину ,, Первый снег" Я вижу на картине ворону которая ищет еду. Еще я вижу деревенский дом, брата и сестру. Они стоят на крыльце и смотрят на падающий снег. . Девочка радуется снегу и скорее хочет покататься на лыжах и на санках. Я вижу снег белым и пушистым. . Мне понравилась картина. Я тоже хочу зиму чтобы покататься на коньках.</span>
Не снег (парная согласная Г)не лёд(парная согласна Д) серебром(безударная е в первом слоге и е во 2 слоге)деревья(безударная гласная в корне е проверяемая ударением мягкий знак показатель мягкости)уберёт(безударная гласная е)!
Простые глагольные сказуемые. Например: Читаю(настоящее время) , а в будущем времени будет - Буду читать. Вот и вся сложность, так как добавляется "буду". Некоторые путают со составным глагольным сказуемым, так как там тоже 2 глагола, например - собираюсь играть.
Разница, думаю, видна))
