Я получил домашнее задание по русскому языку написать сочинение с фразеологизмами. И чтоб не краснеть до корней волос и не повесить нос из-за незнания и лени, я обратился в интернет за помощью. Надеюсь, что не провалюсь сквозь землю завтра на уроке, если ничего так и не напишу.
Большинство наречий обозначают признак действия и относятся к глаголам (меньшая их часть обозначает признак предмета и относится к существительным и признак признака, когда относится к прилагательному или другому наречию) .
Следовательно, бо́льшая часть наречий помогает ярче, образнее показать, как происходит то или иное действие, то есть является средством речевой выразительности. Не случайно многие литературоведы считают, что эпитеты (литературоведческий термин, обозначающий одно из выразительных средств языка – художественные определения) могут выражаться не только прилагательными, причастиями и существительными и пояснять имя существительное, являющееся определяемым словом, но и наречия, поясняющие глаголы, например: горячо любить, сладко говорить, презрительно усмехнуться.
Наречия, относящиеся к существительным, прилагательным и другим наречиям, а также и наречия, относящиеся к глаголам, помогают точнее обрисовать предмет, явление, признак или действие (как и любое другое словосочетание, не включающее в себя наречие, даёт большее представление о предметах, объектах речи, чем слово) , например: котлеты по-полтавски, чрезвычайно интересный, очень сильно, говорить по-французски.
Тракторист всегда делает в деревне самое главное.Ему приходится пахать,сеять,возить,строить.Он должен жать,косить и расчищать новые земли под поля.Иногда он заготавливает корма и подвозит их.
Не обойтись и сейчас в деревне без тракториста!
Глаголы в неопределённой форме:
пахать,сеять,возить,строить ,жать,косить,расчищать.
суффикс в слове пахать-ть,сеять-ть,возить-ть,строить-ть,жать-ть,косить-ть,расчищать-ть
Теперь он зарубил себе на носу что так поступать плохо.
Ты как в воду глядела, но все таки нашла тетрадку по кроватью
Местоимения-существительные отвечают на вопросы: кто? или что?. Указывают на предметы, но не называют их.
Потому что это определенный класс слов, выделяемых по особым признакам.