I live in flat. My favourite room in my flat it is my bedroom. Because in my bedroom I do my homework and play computer games. Also my favorite room in my flat it is living room. Because in bad weather I play a board games in living room.
Перевод, если нужен: Я живу в квартире. Моё самое любимое место в квартире-это спальня.Потому что в ней я делаю домашнюю работу и играю в компьютерные игры. Также моё любимое место в квартире - это гостинная. Потому что в плохую погоду я играю в настольные игры в гостинной.
1. складені напівпровідники були застосовані значною мірою. 2. на
продуктивність характеристики підсилювачів буде змінений. 3. модель
була змінена і зараз використовується в багатьох практичних ситуаціях. 5.
Магнітні підсилювачі були зайняті протягом деякого 50 років; Транзистори були
повідомляється в 1948. 5. проблема буде розглядатися в наступному розділі.
6. які з двох операцій повинні виконуватися далі? 7. ті, хто Вчіться
Іноземна мова повинна слідувати правилам правопису та граматики. 8. вони залишили перед
час наступного засідання був узгоджений. 9. вона засміявся
на всіх. 10. вони кажуть, що папір повинна бути винайдена в Китаї.
Moscow is a beautifel, famous city. You can visit many interesting places ( Gallery of Treticie, Red squeare ) In our city lives manw Famjus actores, singers.
I am in my first year at the Berezniki affiliate of Perm state University. The profession is each year becoming more popular. To learn hard, but interesting.
<span>I. By eight o’clock yesterday I (had
done) my homework and at eight I (was playing) the piano.
2. By six o’clock father (had come) home and at six he (was having) dinner.
3. By nine o’clock yesterday grandmother (had washed) the dishes and at nine
she (was watching) TV.
4. When I (met) Tom, he (was eating) an ice-cream which he (had bought) at the
corner of the street.
5. When I (came) home, my sister (was reading) a book which she (had brought)
from the library.
6. When mother (came) home, the children (were eating) the soup which she (had
cooked) in the morning.
7. When I (rang) up Mike, he still (was learning) the poem which he (had begun)
learning at school.
8. When I (looked) out of the window, the children (were playing) with a ball
which Pete (had brought) from home.
9. By ten o’clock the children (had settled) comfortably on the sofa and at ten
they (were watching) a TV film.
10. When father (came) home, we (were cooking) the mushrooms which we (had
gathered) in the wood.
11. When I (saw) Ann, she (was sorting) the flowers which she (had picked) in
the field.
12. When I (came) home yesterday, I (saw) that my little brother (had broken)
my pen and (was playing) with its pieces.
13. When I (opened) the door of the classroom, I (saw) that the teacher (had already
come) and the pupils (were writing) a dictation.</span>
