<span>Кирилловна шла по пустынным мрачным дорожкам. Вместе со снегом налетели в лес странные невиданные существа.</span>
Я взяла трубку:
-Мама, привет! Я так по тебе скучаю.Скоро
вернёшься?-ответила я.
-Здравствуй, солнышко!Я тебя тоже очень
люблю.Прилечу завтра в 8.00, ждите.-ответила
матушка.
-Мамочка, мы с папой заберём тебя завтра,
только позвони.Пока!-эмоционально ответила
я.
-Доченька, обязательно позвоню...Пока!
Отрицательные местоимения указывают на отсутствие предметов, признаков, количества.
Неопределенные указывают на неопределенные предметы, признаки, количества
Утён<u>о</u>к (∧ ок) взм<u>а</u>хнул (∩ мах; ма́х) крыл<u>ь</u>ями (∩ крыль; разделительный ь) и п<u>о</u>л<u>е</u>тел (¬ по + ∩ лёт; полёт).
Не успел он <u>о</u>помниться (¬о), как уже оч<u>у</u>тился (∩ очут; чу/щу с у) в б<u>о</u>льшом (∩ больш; бо́льший) с<u>а</u>ду (∩ сад; са́д). Яблони ст<u>о</u>яли (∩ сто; сто́я) все в цв<u>е</u>ту (∩ цвет; цве́т), душистая сирень склонила св<u>о</u>и (∩ сво; сво́й) длин<u>н</u>ые (∧ н; корень на н + суффикс н = нн) з<u>е</u>лёные (∩ зелён; зе́лен) в<u>е</u>тки (∩ вет; ве́тка) над извилистым каналом.
Ах, как тут было х<u>о</u>р<u>о</u>шо (∩ хорош; сочетание оро), как пахло в<u>е</u>сною (∩ весн; вёсн)! Вдруг из ч<u>а</u>щи (∩ чащ; ча/ща с а) трос<u>т</u>ника (∩ тростник; тростинка) выплыли три ч<u>у</u>дных (∩ чуд; чу/щу с у) белых леб<u>е</u>дя (∩ лебед; словарное слово). Утён<u>о</u>к (∧ок) узнал кр<u>а</u>сивых (∩ крас; кра́ше) птиц, и его <u>о</u>хватила (¬о) какая-то странная грус<u>т</u>ь (∩ грусть; грустью).
¬ приставка
∩ корень
∧ суффикс
перекрёсток - пере/крёст/ок - приставка/корень/суффикс
приставку пере- взяли из слова 3) пере/ход/и/ть
корень крест- из слова 1) крест/н/ик
суффикс -ок из слова 5) свист/ок