Чтобы мы делали без расписания уроков? Возможно учителям бы пришлось бегать по школе и договариваться , свободны ли они .Всётаки с расписанием намного легче.
Тип урока: комбинированный. Це<span>ль: показать роль труда в жизни отдельного человека и общества и </span>производства как составляющего основу экономики. Учащиеся должны знать, что: 1) производство <span>- </span>это процесс воздействия человека на предметы и силы природы с целью приспособления их к удовлетворению потребностей людей; 2<span>) производство </span>- <span>стоит на «трех китах» </span>- <span>рабочая сила, предметы труда и </span>средства труда; 3) научно-техническйй прогресс - <span>это взаимодействие техники и науки в </span>процессе совершенствования производства. Учащиеся должны понимать, что такое: 1) экономика; 2) техника; 3) технология; 4<span>) научно-техническая революция; </span>5) рабочая сила; 6) предметы труда; 7) средства труда; 8) научно-технический прогресс. Учащиеся должны уметь: 1) объяснять свою точку зрения; 2) характеризовать технологии будущего;
Ответ:
Да, действительно, экономика и политика являются взаимозависимыми.
Объяснение:
Политика имеет прямую связь с экономикой, так как результат проводимой экономической политики сказывается на рейтингах политики и на лояльности народа к власти, на социальной обстановке, и в конце концов, на результаты следующих выборов, если они вообще не окажутся досрочными.
Экономика также имеет прямую связь с политикой, потому что курсы многих валют подвержены резкому росту и падению из-за каких-то заявлений политиков, встреч международных организаций и так далее. Развитие экономики также зависит от мировой торговли, которая, в свою очередь, зависит от диплматических отношений страны, наличия/отсутствия санкций и так далее.
Каждый родитель обязан обеспечивать своего ребёнка (кормить,одевать ) Родитель обязан слушать мнение ребенка , смотреть за ним , проверять дневник , гулять,общаться , любить ,водить в детский сад ,в школу и т д Дети должны слушаться,уважать,любить,разговаривать ,до поздна не гулять. Ну и в общем всё )
Ответ:
Углерод - водородные связи образуются за счет S- электронов водорода и S и P-электронов атома углерода, который находится в состоянии SP3 гибридизации. Движение атомов вокруг химических связей довольно ограничено.
