Question

Носов "Тук-тук-тук". Как разбить рассказ на части, план пересказа?

Как подготовить пересказ понравившегося отрывка из рассказ Носова "Тук-тук-тук"?

Answer 1

В рассказе Носова "Тук-тук-тук" говорится о приключениях трех друзей, рассказчика, Мишки и Кости, которые остались одни ночевать в здании лагеря. Они испугались таинственных стуков, но утром оказалось, что стучали просто вороны.

Рассказ можно разделить на три смысловые части:

1. Приезд в лагерь и чаепитие на крыльце
2. Страшные истории на ночь и таинственные стуки
3. Приезд ребят и вожатого, раскрытие тайны.

<hr />

Теперь составим план пересказа всего рассказа, из которого можно взять для пересказа пункты для любого из отрывков:

1. Приезд друзей в лагерь.
2. Отъезд вожатого
3. Сторож Марья Максимовна
4. Хорошо в лагере
5. Самовар
6. Чаепитие
7. Закрытые двери
8. Страхи Мишки
9. История про колдунов
10. Тук-тук-тук
11. Кто там?
12. Шум на крыше
13. Герои засыпают рядом с топором
14. Приезд вожатого Вити
15. Рассказ о ночных страхах
16. Опять шум на крыше
17. Ворона клюет рябину
18. Ягоды на крыльце
19. Храбрый мальчик Мишка.

Answer 2

ПЛАН

1. Ребята приехали в лагерь раньше всех.
2. Хорошо получилось украсить лагерь!
3. Решили ночевать в лагере.
4. Чудесный вечер.
5. Никакие разбойники не заберутся!
6. Топор под подушкой.
7. Кто-то стучит.
8. Бессонная ночь.
9. Вот что у нас ночью было!
10. Один Мишка не боялся.

Одна из частей вам понравилась больше, перечитайте её ещё раз. Обратите внимание на то, что вызвало ваш интерес и постарайтесь пересказать так, чтобы и другим тоже стало интересно. Не упустите детали, которые вызывают смех, например, топор под подушкой или предположение о том, что это стучали черти. Диалоги старайтесь передавать в лицах, заботьтесь об интонации (испуг, удивление, страх).

Answer 3

Этот рассказ Носова о трех ребятах, которые приехали на день раньше других в лагерь, чтобы украсить помещения. Ночью дети услышали стук и испугавшись долго не могли уснуть, а утром увидели ворон, клюющих на крыше прошлогодние ягоды рябины и именно этот стук клюва по крыше их так напугал .

Чтобы составить план пересказа этого рассказа, нужно его мысленно поделить на отдельные части, с законченным действием и кратко, в одно предложение записать, о чем говориться в этом отрывке.

Поэтому можно составить такой план пересказа:

• Приезд ребят с вожатым в лагерь.
• Дети украшают помещения.
• Ребята решают ночевать одни в пустом доме лагеря.
• Дети втроем проводят вечер.
• Чай из самовара.
• Подготовка ко сну.
• Дети рассказывают страшные истории.
• Бессонница.
• Страшные стуки в дверь и на крыше.
• Приезд всего отряда в лагерь.
• Дети узнают, кто их ночью напугал.

Answer 4

Прочитав рассказ, очень просто разбить его на части и потом по получившемуся плану пересказать. У меня получился такой план:

1.) Мы весь день готовили помещение лагеря к завтрашнему приезду ребят.

2.) Вечер. Вожатый уезжает в город. Мы остаемся ночевать одни.

3.) Вечерний отдых на крылечке.

4.) Подготовка к ночевке, укрепление дверей и ставен, топор под подушкой.

5.) Сказки на ночь. Мы засыпаем.

6.) Ночной стук, мы ищем - кто и где стучит.

7.) Нам очень страшно, но в итоге мы снова засыпаем.

8.) Утро, приезд ребят, рассказ о ночных приключениях.

9.) Найден источник стука - ворона.

10.) Храбрец Мишка и двое трусишек.

Answer 5

Рассказ Носова "Тук-тук-тук" можно разделить например на такие смысловые части.

• Приезд в пионерский лагерь трех друзей;
• Подготовка дома к приезду других ребят;
• Чаепитие на крыльце и разные истории;
• Подготовка ко сну;
• Неожиданный стук;
• Приезд ребят и вожатого;
• Ночные страхи развеяны.

<hr />

А такой я бы составила план для пересказа произведения:

<hr />

• Приезд трех друзей в лагерь;
• Украшение в доме;
• Отказ от ночевки у сторожа;
• Чаепитие и страшные истории;
• Пугающий стук;
• Поиск того, кто стучит;
• Страх;
• Ребята заснули;
• Приезд пионервожатого с ребятами;
• Рассказ о ночном происшествии;
• Это были вороны;
• Храбрым оказался Мишка.

Answer 6

Носов в своём рассказе "Тук-тук-тук" рассказывает нам историю про мальчиков, которые дружили и однажды раньше всех попали в летний лагерь. Ребятам была поставлена задача украсит лагерь к приезду большей части отдыхающих ребят. Мальчишки весело взялись за дело и прекрасно со своей задачей справились. Мальчишки стали рассказывать на ночь страшные истории, было страшно, но время своё берёт и ребята стали засыпать, как кто-то постучал в дверь, мальчишки поплотнее закрыли двери, вооружились топором и уснули. Утром же приехали ребята и мальчишки рассказали им про то, что кто-то ночью стучал им и в дверь и с чердака, но им никто не поверил. Как же было смешно, когда оказалось что это опадают ягоды рябины и вороны их клюют, издавая звук тук-тук-тук.

<hr />

Рассказ можно разбить на четыре части, это:

• Три друга приехали в лагерь.
• День прошёл весело.
• Ночные стуки.
• Оказалось, что вовсе не страшно.

<hr />

План пересказа можно составить такой:

• Мальчишки приехали в лагерь на день раньше других ребят.
• Весь день ребята украшали лагерь к приезду ребят.
• Предложение сторожа.
• Ребята решили ночевать одни.
• Страшилки на ночь.
• Стук в дверь и стук по крыше.
• Было очень страшно.
• Приехали ребята и вожатый.
• Ребята рассказали о ночном происшествии, но им никто не поверил.
• Выяснилось, что стучали вороны, которые клевали ягоды упавшей рябины.
• Мишка герой, а его друзья трусы.

Answer 7

Рассказ "Тук-тук-тук" очень забавный и комичный. Автор рассказывает смешную историю, которая приключилась с друзьями в лагере.

План пересказа можно составить так:

1. Приезд друзей в лагерь.
2. Ребята остаются на ночь одни.
3. Забавный вечер.
4. Все двери и окна закрыты.
5. Страшные истории.
6. Мишка боится и ложится спать с топором под подушкой.
7. Ночью раздается стук за дверью и на крыше.
8. Ребятам страшно, они решают не будить Мишу.
9. Приезд вожатого и ребят.
10. Страхи развеяны - разбойником оказывается ворона, которая клевала рябину.
11. Все смеются над трусливыми мальчиками, а Мишу уважают.

Разбить рассказ на части лучше так.

• Ранний приезд друзей в лагерь. Помощь вожатому.
• Ночные страхи ребят - таинственный стук.
• Наступление утра, тайна стука разгадана.

Answer 8

В рассказе Н.Носова "Тук-тук-тук" описывается история о том, как трое мальчиков поехали украшать пионерский лагерь к приезду ребят. Им пришлось остаться ночью одним. Они сначала рассказывали страшные история, один из них, Мишка, боялся и лег спать с топором. Потом ребята услышали как кто-то стучит и напугались. На следующий день они узнали, что это были вороны, которые клевали рябину.

Разобьем рассказ Н.Носова "Тук-тук-тук" на смысловые части:

1. Приезд трех мальчиков в пионерский лагерь;
2. Ночевка и ночной стук;
3. Приезд вожатого и раскрытие тайны.

<hr />

План рассказа Н.Носова "Тук-тук-тук":

1. Друзья приезжают в лагерь;
2. Вожатый уезжает;
3. Чудесный вечер;
4. Чаепитие;
5. Опасения Мишки;
6. Страшные истории;
7. Ночной стук;
8. Вопрос "Кто там?";
9. Стук на крыше;
10. Ребята засыпают;
11. Приезд вожатого;
12. Раскрытие тайны;
13. Смелый Мишка.

Answer 9

Эту забавную историю про трех мальчишек я бы разбила на следующие части для пересказа:

• Приезд товарищей на день раньше;
• Подготовка к лагерю и украшение территории;
• Посиделки с самоваром и рассказы друг другу;
• Подготовка ко сну: закрытие щеколды, топор;
• Подозрительные стуки;
• Страх Кости и Коли;
• Спящий Мишка;
• Ребята заснули на рассвете;
• Приезд ребят и вожатого;
• Ребята смеялись над мальчишками, а Мишка оказался храбрецом.

Прочитав эту забавную историю осознаешь, что лучше уметь признавать свои страхи, а не "корчить" из себя непонятно кого ради того чтобы выигрышно смотреться на фоне других ребятишек и не упасть в грязь лицом.

Answer 10

У Николая Носова рассказы очень интересные. Их можно прочесть с детьми и пересказать. "Тук-тук-тук" - это история о том, как трое мальчиков поехали в лагерь на день раньше остальных, поэтом ночевать пришлось самим. Ночью спать не давал стук, а наутро выяснилось, что это птицы.

1) Трое ребят и вожатый Витя едут в лагерь, делают украшения, затем Витя уезжает.

2) Мальчишки заваривают самовар и пьют чай в комнате.

3) Укладываются на ночь спать, а Мишка настаивает закрыть двери и ставни, берет в кровать топор "от разбойников".

4) Главные герои перебрасываются историями, у Кости самая страшная. Засыпают.

5) Рассказчик, от лица которого идет повествование, разбужен стуком. Он растолкал еще Костю.

6) Мальчики слышат стук, предполагая несколько раз, кто это там за дверью мог бы оказаться?

7) Стук повторяется со стороны крыши, ребята баррикадируют дверь, сообщающуюся с комнатой, где лаз на чердак. У рассказчика в руках топор.

8) Поутру пареньки просыпаются оттого, что в двери стучат приехавшие ребята. Дети спрашивают, откуда топор и смеются над рассказами Кости и второго главного героя.

9) Причину, откуда был ночью стук, нашли все вместе. Костя и другой мальчик в глазах всех вышли не самыми смелыми, а самый пугливый мальчик, первым заснувший и крепко почивавший - "храбрец".