Тема текста - сосульки, их "жизнь".
Основная мысль - сосульки зимой проходят весьма интересный путь.
Тип речи - художественный. В поэтическом тексте присутствуют художественные поэтические выражения, также "оживление" неодушевлённых предметов.
Художественно - изобразительные средства в этом тексте имеют такой мечтательный, вдохновляющий, немного волшебный характер. Это доказывается строчкой, например, "Сосульки вновь ночью родятся, свисают, словно бахрома" и т. д.
Начальная форма: ВЕДЬ
Часть речи<span>: частица
начальная форма: тогда
часть речи: наречие, указательное наречие
начальная форма: вообще
часть речи: наречие ли вводное слово
</span>
Отвлечённые: жмурки, борьба, смотрины, прятки.
Конкретные: сметана, юрта, снег, мёд, часы, Горки.
Собственные: Арман, Алаколь, Ишим, Кадиша, Павлодар, Жигули
Вещественные: дневник, нефть, бензин, опилки, золото, брюки, клад, ложка.
рано утром я собираюсь в школу .после того как я позавтракал иду в школу по знакомой мне дороге . мой сосед по парте мальчик его зовут Женя . на уроке он мне подсказывает Как пишутся некоторые слова .на перемене мы с ним Бегаем. после третьего урока мы с ним идём есть в столовую. после уроков мы с ним играем на площадке в мяч. После этого я возвращаюсь домой
Н [н']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный</span>
е [и]<span> - гласный, безударный</span>
ч [ч']<span> - согласный, мягкий, глухой, непарный</span>
е [`э]<span> - гласный, ударный</span>
с [с]<span> - согласный, твердый, глухой, парный</span>
т<span> []</span>
н [н]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный</span>
ы [ы]<span> - гласный, безударный</span>
й [й']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный</span>