Я не поступил в пединститут в конце 80-х после школы и по настоянию ответственной за трудоустройство учительницы заполнил собой вакансию лаборанта одного из школьных кабинетов естественных наук. Как-то посадили вместо заболевшей учительницы замещать - следить, чтобы делали уроки, а не стояли на ушах. Я был замкнутым и шел в пед. только потому, что именно там была специальность с языками, больше нигде, а я хотел на нее. Так вот в 5 классе некоторые бойкие девицы уже явно строили мне глазки, и это в довольно целомудренное советское время. Это природа, характер, воспитание, гормоны. Начало подросткового возраста. "Нормально ли это" можно понимать двояко: 1) хорошо ли это или плохо и 2) естественно ли это или нет. Думаю, что в природе это не является невозможным, но поскольку возможны негативные последствия, это обоснованно осуждаемо. Правда, мы в жизни учимся часто на своих ошибках, иногда очень дорогих. Раскрепощенность у людей от рождения и воспитания разная.Согласен, что обычно раньше в подростковом возрасте инициатором скорее выступал парень - про пробуждение интереса у девочек в мое время просто было неизвестно относительно широкой аудитории достаточно скрмных парней. Про более младший возраст ничего сказать не могу, но только что в ленте Яндекса попалась заметка со ссылкой на данные Росстата о количестве родов у несовершеннолетних матерей в России. Самые юные матери - в 12 лет, а к 17-ти годам некоторые родили уже пятого ребёнка! Причём возраст согласия на интим со взрослым без наступления для него уголовной ответственности 16 лет, а эксперт намекает, что слишком молодые для нас матери, и особенно многодетные (хочется сказать - серийные) удивительным образом оказываются, видимо, в самом казалось бы пуританском регионе России - на Северном Кавказе, где за совращение чужой дочери не поздоровится. Значит, такая юная многодетность мужчинами там запланирована, и я думаю, что именно мужчинами или семьями в целом, как это ни грустно. Ясно, что, рожая к 17 годам пятого ребёнка, молодая мать истощает организм и не может учиться, что характерно для наиболее социально отсталых стран и регионов мира (вот статья National Geographic "Мне 10 лет, и я разведена").
В мои школьные 80-е годы сведущий мальчик из класса рассказал, что в нашем классе интимом занимались с парнями три девочки с седьмого класса, и одна забеременела. Очевидно, что, раз от природы уйти трудно, то надо не только пуритански воспитывать, обходя острые темы, но более или менее откровенно предупреждать о возможных последствиях. Кого, как, где и когда, сказать не берусь - дома об этом не упоминалось: родители интеллигенты, а я застенчив, а школа, возможно, втихую боролась только с последствиями антиобщественных проявлений в индивидуальном порядке в кабинете директора. Разговор на эту тему не под псевдонимом я и сейчас не представляю. Но природа и дальше будет пробуждать интерес и желания до положенного законом возраста, а значит с этим надо что-то делать для предупреждения последствий. Хотя бы родителям. И не только запретами и испугом. Тонкая грань между предупреждением и вызыванием интереса. Девочек надо предупреждать, наверное, всех. Мальчиков - тех, кто поактивнее. Но не сломать психику. На уроках биологии размножение рыб, лягушек, растений проходят без всякого нездорового ажиотажа, так может быть стоит спокойно затронуть и тему человека. Но очень осторожно, учитывая особенности психики. Развитие нашего эмбриона-то в школе всё равно в учебнике есть. В отличие от моих лет сейчас интернет расскажет, и не то. И у людей сложнее психология и мораль. А интерес в возрасте созревания появляется естественным образом, как отмечено ещё в эпоху Возрождения в одной из новелл (про ребенка, росшего в изоляции от пороков, но все равно засмотревшегося в положенный природой срок на девушек, а ему объяснили, что это якобы гусыни, но он все равно захотел познакомиться и с "гусынями")
Джованни Боккаччо "Декамерон", и кто-то должен, как у Сэлинджера, стоять на страже играющих детей и не допустить падения в пропасть. И не только с помощью отцовского ремня.
