Когда я был маленькая, я играла в разные игрушки, и плюшевые, и куклы,но как-то раз, мне подарили конструктор, лего. Что я только из него не собирал, и домики, и машинки, и людей, у меня был свой собственный город. Да и сейчас, я безумно люблю играть в него, он развивает мышление и просто занимает время.
показала, указала, продемонстрировала, назвала, определила и т.п. Все зависит от конкретного контекста
а) Кро<u>в</u>ь – крови
моро<u>з</u> – мороза
хле<u>б</u><u />– хлеба
моло<u>т</u>ьба – молотить
про<u>с</u>ьба – просить
ска<u>з</u>ка- сказывать
сва<u>д</u>ьба – свадебный
ло<u>ж</u>ка – ложек
кро<u>ш</u>ка – крошить
водопрово<u>д</u>чик – водопроводом
разме<u>т</u>чик – разметить
зага<u>д</u>ка – гадать
шу<u>т</u>ка – шутить
б)Чес<u>т</u>ный – честь
доблес<u>т</u>ный – доблесть
вес<u>т</u>ник – вести
извес<u>т</u>ный – известие
кос<u>т</u>ный – кость
корыс<u>т</u>ный – корысть
лес<u>т</u>ный – лесть
мес<u>т</u>ный– место
несчас<u>т</u>ный – счастье
пос<u>т</u>лать – постилать
1. Радостным- им.прилаг, обозначает признак предмета, отвечает на вопрос: Каким?
2. Н.ф.- Радостный, ед.ч., м.р.
3. Разряд: Качественное
4. Непост. призн.: Полная форма, ед.ч., м.р., Т.п.
5). Определение
Тишь [т'иш'], Прыжки [прышк'и], сбить [зб'ит'], ложь [лош], кровь [кроф'], шёл [шол], шить [шыт'].