Скажи пожалуйста, какой это класс??ф
1 Почему у Баргамота плохое настроение накануне праздника?
2 О чем он мечтает?
3 Как относится Баргамот к Гараське?
4 Почему плакал Гараська при задержании?
5 Почему он заплакал в гостях у Баргамота?
6 Как зовут по имени-отчеству Баргамота и как Гараську?
События повести происходят в Швеции в начале XX века. Главному герою – мальчику Русмусу девять лет. Он живёт в детском доме и, как и все дети, нуждается в любви и заботе, которых там ему очень не хватает. Расмус мечтает о богатых родителях. А управляющая детского дома фрёкен Хёк каждый придирается к Расмусу без причин. И когда мальчик понимает, что родители за ним не придут, собирается сбежать из приюта. В это время он знакомится с бродячим музыкантом Оскаром Перекати-поле и сбегает вместе с ним. Оскар и Русмус становятся лучшими друзьями и вместе путешествуют по стране.
Во время путешествия Русмус взрослеет и учится принимать важные решения самостоятельно. Он осознает, что счастье – это нечто большее, чем богатые родители, ведь деньги не могут подарить любовь, заботу и душевное тепло.
Оскар перекати поле, познакомившись с Расмусом, обретает новый смысл в жизни. Он понимает, что счастье не только в свободе, большее счастье приносит забота о ком-то. Бродячий музыкант быстро привязывается к мальчику.
Путешествуя, Оскар и Расмус расследуют преступление и помогают вернуть дорогую картину законной хозяйке. Затем друзья встречают супругов Нильссон. Семейная пара пытается уговорить сироту остаться жить у них. Они полюбили мальчика, как собственного сына, к тому же супруги достаточно состоятельны для того, чтобы содержать мальчика в хороших условиях. Оскар так же советует мальчику остаться, потому что ему нужны родители, он не может все время жить на улице. Но Расмусу непросто принять решение.
Проснувшись однажды, Расмус не обнаружил Оскара и подумал, что тот ушёл без него. От этой мысли мальчику стало совсем нерадостно, даже находясь в доме у богатых «родителей». Он сильно привязался к своему новому другу. И тогда Расмус решил отказаться от предложения Нильссон, несмотря на то, что они очень хорошие. Маленькому бродяге очень уж понравилась жизнь, которой он зажил, убежав из детского дома.
Я думаю что авторы учит людей мыслить и говорить
ведь когда автор пишет свои произведения он хочет либо научить нас чему-то либо рассказать что-то таким образом они учат нас мыслить также когда мы читаем книги блины становимся более грамотными и образованным знаем правильное написание слов Они учат нас быть добрыми грамотными и прекрасными людьми
Я думал то что авторы большие молодцы Ведь они делают наше общество Лучшие
Однажды Вася пришел домой после школы, он пообедал и пошел делать свое домашнее задание. Вася уже доделывал задание по математике, как в его комнату вошла мама и сказала: "Вася, уберись в своей комнате сегодня и сходи погулять с собакой", - Вася пообещал маме, что сделает это сразу после того, как доделает свое домашнее задание. Время шло, домашнее задание было выполнено и Вася уже хотел прогуляться с собакой, как зазвонил телефон, Вася взял трубку и услышал голос своего друга: "Вась, ну что, пойдешь сейчас в футбол поиграть? Или опять будешь просить разрешения у своей мамы?" - рассмеялся Васин друг. Вася ответил: "Конечно пойду! Я что, маменькин сынок?!" Вася переодел свои ботинки на кроссовки и побежал играть во двор. Через час он зашел домой и увидел, что пришла его мама: "Вася, почему ты не прогулялся с собакой и не убрал свою комнату?" - спросила мама. Вася снова пообещал, что уберется в своей комнате и пошел играть в новую игру на компьютере, которую ему дал его друг.
Наступил следующий день, а Вася всё не убирался в своей комнате, на полу было навалено так много игрушек, что ходить было невозможно. Тем временем Васе позвонил друг и потребовал вернуть игру. Вася пообещал, что вернет ее сегодня же, положил трубку и побежал искать диск с игрой, но в комнате было так много всего, что он не нашел диск даже к вечеру. На следующий день Вася так и не убрался в комнате, сразу после школы он переоделся и взял свою новую игрушку на улицу, чтобы похвастаться перед друзьями. Он играл на улице, как увидел своего друга. Друг выхватил машинку и сказал, что не вернет ее, пока Вася не вернет его игру. Вася разозлился и побежал жаловаться родителям, но мама не разговаривала с Васей, она обиделась, что он все еще не убрался в своей комнате. Мальчик побежал в свою комнату, запнулся об машинку, лежащую на полу его комнаты и упал, поранив руку. "Ну всё! Так больше нельзя! Я сейчас же здесь всё уберу." - сказал себе мальчик и принялся всё убирать. Он стирал пыль, складывал игрушки, выбрасывал фантики от конфет, скопившиеся в его комнате и пылесосил ковер. Разбирая игрушки, сваленные на полу, он нашел диск с игрой.
Тем же вечером Вася вернул диск другу и вернул свою машинку. Мама снова разговаривала с Васей, а он зарекся отныне всегда быстро выполнять обещанное и никогда не обещать так много, сколько он не мог бы сделать.
