1. Sea (Это очень большой участок воды - Море)
2. beach (Это хорошее место для загара и плавания - Пляж)
3. river (Нил очень длинный/один из самых длинных - Река)
4. desert ( Это очень жаркое место и там нет никакой воды - Пустыня)
5. mountain (Это очень высокое место - Гора)
<span>How MANY lessons have we got today? - Сколько у нас сегодня уроков?</span>
As a rule, I get up at 7 o'clock. I put on my dressing-
gown, go into bathroom and turn on the bath taps. Good health is better than wealth, so I do my morning exercises. I get breakfast at seven-thirty and listen to the news over the radio. I like to begin the day well, so my breakfast is always a good one. For breakfast I usually have hard-boiled eggs or an omelette, bread and butter, tea or coffee; I read my newspaper with my last cup of coffee before I leave home.
Then, I say «Good-bye» to my mother, take my school-bag and go to school. don’t live far from my school, so it doesn’t take me long to get there.
The lessons start at half past eight. Each lesson lasts for 45 minutes. The classes are over at two o’clock. I come back home, have dinner, wash up and go shopping. I buy foodstuffs for the family. Coming back. I begin to clean the house and get the vegetables ready supper. We have supper at seven.
I do my homework for the next day. It usually takes me several hours to prepare well for the lessons.
In the evening, I always try to spend at least an hour at the piano. As a rule my parents and I sit and talk, watch a film on TV, read newspapers and magazines. Sometimes, we go to the cinema or to the theatre. Once or twice a month, I visit exhibitions in my home town.
I go to bed at 10 o’clock, but my parents like to sit up late and write letters or read.
Как правило, я встаю в 7. Надеваю халат и иду в ванную комнату, и включаю краны. Здоровье — дороже денег, и поэтому я делаю утреннюю гимнастику. В половине восьмого я завтракаю и слушаю новости по радио. Мне нравится хорошо начинать день, поэтому у меня всегда хороший завтрак. На завтрак я обычно ем яйца, сваренные вкрутую, или омлет, хлеб с маслом, пью чай или кофе. Перед тем как выйти из дома, я читаю газету, выпиваю последнюю чашку кофе.
Затем я прощаюсь с мамой, беру портфель и иду в школу. Я живу недалеко от школы и быстро добираюсь туда.
Занятия начинаются в половине девятого. Каждый урок длится 45 минут. В два часа дня занятия заканчиваются. Я прихожу домой, обедаю, мою посуду и иду в магазин, где покупаю продукты для семьи. Придя домой, я начинаю убирать и готовить овощи на ужин. Ужинаем мы в семь часов.
Я делаю домашнее задание на следующий день. Обычно у меня уходит несколько часов на то, чтобы хорошо подготовиться к урокам.
Вечером я всегда стараюсь провести по крайней мере один час за пианино. Мои родители и я сидим и разговариваем, смотрим фильмы по телевизору, читаем газеты и журналы. Иногда мы ходим в кино или в театр. Один или два раза в месяц я посещаю выставки в моем родном городе.
Я ложусь спать в 10 часов. Но мои родители любят сидеть допоздна: писать письма или читать.
I am so sorry. Please, excuse me. Don't be angry with me.
Парад слонов помогает индийским слонам? Мы можем назвать его другим примером глобализации ? У глобализации положительный или отрицательный эффект в этом случае? Напишите эссе 5-8 предложений.
To my mind, globalisation has a positive effect in this case. There are many animal problems in the world. People do not take much care of them. So different parades, like Elephant Parade, are held to draw the government's attention to these problems. I think that there should be more actions like the Elephant Parade in our life at present. People should help animals, our 'lesser brothers,' as much as possible.
На мой взгляд, глобализация в данном случае имеет положительный эффект. В мире много проблем с животными. Люди не очень заботятся о них. Поэтому проводятся различные акции, такие как парад слонов, чтобы привлечь внимание правительства к этим проблемам. Я думаю, что сейчас в нашей жизни должно быть больше таких акций, как парад слонов. Люди должны помогать животным, нашим "братьям меньшим," насколько это возможно.
