Вхатс юр фэворит фуд, Нэни?
вилл, май фэворит фуд ис пизза.
май фэворит фуд ис айс крим.
вхэтс юр фэворит фуд, Лулу?
вилл, май фэворит фуд ис чоколэйт кейк.
Хэппи биртндей ту ю.
The Great Melting Pot: Все разные, но в одном большом котле плавятся!
Мозаика, чаша салата, калейдоскоп и плавильный котёл - метафоры, которыми часто называют Америку за то, что в стране слились воедино много разных национальностей и культур. Вместе они продолжают плавиться, и сливаться и объединяться. Название Melting Pot появилось ещё в 1908 году от названия одноимённой пьесы. И до сих пор так называют современное американское общество, так как и сами американцы считают, что это помогает единству всех живущих там народов разных национальностей, считать себя единой нацией -
народом одной страны, сохраняя в то же самое время и свою самобытность.
Но эта метафора не в состоянии отразить медленный, сложный и часто турбулентный процесс, посредством которого иммигранты различного происхождения и убеждений становятся частью американского общества и... преобразуют его.
A/the cat,clock,pen,pencil,Pam,box,red,big,stick,Tom,hen,rabbit,black,ten,pink,dog.
1. Попросить наши правительства издать законы для защиты воздуха, воды и почвы.
2. Развивать интернациональное сотрудничество для того, чтобы решать (устранять) экологические проблемы вместе.
3. Сохранять (не растрачивать в пустую) воду, газ, энергию и другие натуральные ресурсы.
4. Держать города и деревни в чистоте.
1. Не тратить впустую воду, газ, энергию, натуральные ресурсы.
2. Не отравлять воду, воздух и почву.
3. Не сбрасывать и не выливать отходы производства в реки, озера, моря и океаны.
4. Не превращать нашу планету в свалку.
В конце урока мистер Бёрд спросил его класс, что каждый из них мог сделать для защиты окружающей среды. Вики рассказала классу о том, что произошло вчера в роще.Учитель и ученики оценили Вики, Элис, Рози, Кэти и Джейн и решили вступить в общество "Уборки (очистки) округи".
1 the teacher counted the students
2 I went to the zoo
3 it rained
4 Pete was absent
5 she watched
6 he wrote
7 she came
8 they bought
9 Tom got
10 test papers were
1 she didn’t buy...
Did she buy...?
2 we didn’t finish...
Did we finish...?
3 they weren’t happy...
Were they happy....?
