1)Та птица ест падаль(гриф)Под древом голубым, (ель)А вместе они нарисуют <span>И древо, и дом, и дым. (гриф+ель=грифель)
</span>2)На светском рауте она. Рядом с кавалером…А букву вставишь, –В шашках – королева.<span>(Ответ: дама - дамка)
</span>3)С птицы начинается,
Зверьком кончается,
Как город называется?
(Воронеж – «ворон» + «еж»)
4)Предлог с игрой соедини ты,
И чудо вдруг произойдет,
Цветок Египта знаменитый
Перед тобою расцветет
<span>(Лотос – «лото» + «с»).
5)</span>Лежу я на земле,
Прибитая к железу,
Но буквы переставь,
В кастрюлю я полезу.
<span>(ШПАЛА - ЛАПША)</span>
Мой любимый уголок природы.
Мой любимый уголок природы - это стоящий недалеко от нашего дома лесок. Я могу ходить сюда в любое время года. Весной и летом просто погулять. Осенью за грибами. Зимой катаюсь на лыжах. Сейчас я хожу туда только по выходным. Во-первых, начался учебный год и стало некогда. Во-вторых, теперь там грибов искать нечего, все равно не найдешь - замерзли. Но и на лыжах пока не покатаешься. Остается только вспоминать, какие там грибы обычно растут: белые, моховики, горькушки - это из съедобных, а поганок зато полным-полно. Бывает, что это уютное, тихое местечко посещают не очень хорошие туристы, которые мусорят, жгут костры, ломают ветки деревьев. Очень обидно, что даже взрослые люди не всегда видят и ценят красоту. Недалеко от моего любимого лесочка проходит дорога, за которой опять лес, но он чужой и опасный. Туда я хожу только со взрослыми. Ведь там можно заблудиться, потеряться, а если зайти глубже, то и попасть в зубы какого-нибудь зверя. В том лесу не мусорят, не жгут костры, и разных видов грибов там гораздо больше. Люблю я, конечно, больше наш лесок. В нем я чувствую себя как дома. После дождя Я сидела в кресле около окна. И вдруг на улице что-то загремело. Я подошла к окну и увидела, как капают капли дождя. Я решила, что в такой пасмурный день на улицу лучше не выходить. Настроение куда-то делось, и, решив идти спать, я направилась в свою комнату на втором этаже. А еще утром я думала о том, как пойду гулять, попрыгаю на скакалке, побегаю за бабочкой и покатаюсь на качелях. День был испорчен: И все же вечером погода утихла, и я с радостью вышла на крыльцо. Но что я увидела!!! Везде были лужи, на мокрой земле следы каких-то птиц, собак и кошек. Люди проходили по улице хмурые и с зонтиками. А я стояла на крыльце и думала о том, как провести остаток дня. Посмотрела еще раз вокруг. Трава по-прежнему оставалась мокрой, земля сырой, а настроения вообще не было. А все из-за вида улицы после дождя!
Словообразование:
Желтый
Зерно.
Учить
Платок
Задача
Соловей
Звезда-звездочка
Место
Ехать
1. Озеро заросло камышом.
2. В журнале помещена статья о танцовщице Елене Ивановой.
3. Туристы любовались прекрасным пейзажем.
4. Школьники отправились в поход с инструктором Павлом Кузьмичом.
5. Сделать доклад поручили Марине Ивановной.
6. Директор беседовал с Николаем Никитичем.
7. Брат склонился над чертежом.
8. Участники олимпиады по математике долго тренировались в решении сложных задач.