1. Were they wearing national costumes?
2. What songs were they singing?
3. What food were the children eating?
4. Was anyone eating traditional Russian food?
1
Great
Absolutely fantastic
2
Like
Tired
3
Match to
Unconvincing
Be back
Они жили в тихом районе с хорошими магазинами. Жили ли три друга в том же районе?
Родители дают тебе карманные деньги? Обычно дети тратят свои карманные деньги на конфеты и мороженное. Как много карманных денег у тебя есть?
Джерри был ловким мальчиком и знал как делать домашние дела. Ловкий человек хорошо владеет своими руками.
Они заехали в заброшенную деревню. Здесь не было людей: они все покинули это место некоторое время назад. Двери и окна заброшенного дома были открыты.
Жители этого места- люди или животные, которые жили здесь. Жители этого городка дружелюбные и вежливые.
Когда вы приветствуете кого-то, вы показываете дружелюбие и удовольствие, когда встречаете его. Он пошел к двери, чтобы встретить своих гостей. Когда их отец вернулся домой с работы, дети выбежали, чтобы встретить его.
Дети радостно смеялись. Их смех был таким громким, что едва не разбудил их старую бабушку. Смех и апплодисменты доходили до закрытой двери класса.
<span>1. The chief (was speaking) on the
phone with his business partner when we came to the office.
2. They (signed) a number of contacts last week.
3. Why (didn't you answer) this letter yesterday? I (was looking through) the
important documents with the chief the whole day.
4. (Did you send) the fax to Moscow yesterday?
5. The manager (was phoning) to the clients and we (were discussing) a new
contract the whole morning yesterday.</span>
1) Is the concept of life-long learning that It's never too soon or too late
for learning?
<span>2) What idea is life-long learning based on?
3) You can't teach an old dog new tricks, can you?
4) Are citizens provided with learning opportunities at all ages?
5) What learning can be accomplished through correspondence courses?
6) Are there postgraduate programs for those who want to improve their
qualification or to bring their skills up to date?
7) When can life-long learning take many forms?
8) Life-long learning has become more common now, hasn't it?
9) Does the scientific and technological progress happen quickly or slowly?
10) What is usually not sufficient for a professional career?
</span>