<u>Задание:</u>
<em>Используя обществоведческие знания,</em>
<em>1) раскройте смысл понятия «дистанционное образование»;</em>
<em>2) составьте два предложения:</em>
<em>− одно предложение, содержащее информацию о преимуществе дистанционного образования; </em>
<em>− одно предложение, раскрывающее особенность дистанционного образования. </em>
<u>Ответ:</u>
- <em>Дистанционное образование </em><em>- это целеустремлённый процесс, а также успех усвоения навыков или знаний в домашних условиях. Простым языком - </em><em>домашнее обучение.</em>
- <em>предложения, на указанные выше темы.</em>
- <em>Преимущество дистанционного образования - равность в социальности.</em>
- <em>В процессе дистанционного образования преподаватель не занимается самоконтролем слушателя (ученика).</em>
Ответ:
Есть
Объяснение:
Существует множество определений экономики. Есть определение, что «Экономика - это наука о богатстве». В разное время это понимали по разному. Богатство в свою очередь – это изобилие у человека или общества материальных и нематериальных ценностей. Экономика (наука) — наука, изучающая использование различного рода ограниченных ресурсов в целях обеспечения потребностей людей и отношения между различными сторонами, возникающие в процессе хозяйствования. Потребности людей тоже можно назвать ценностями, на которые нужны денежные ресурсы. Удачное предприятие с экономической точки зрения, это такое приобретение, которое приносит максимальную прибыль. А максимальная прибыль - богатство.
можешь сократить как-нибудь))
Дед и баба пытались разбить яйцо, чтобы поесть, но мышка уронила яйцо на пол и яйцо не годится для еды.
И, собственно, поэтому курочка Ряба просила их успокоится, потому что она снесет новое яйцо простое.
Влияние жизнедеятельности человека на окружающую среду является достаточно большим. Деятельность человека бывает, как положительной для окружающей среды, так же как отрицательной.
К примеру, положительной деятельность человека бывает тогда, когда он спасает животных от вымирания, перерабатывает мусор и использует продукты переработки повторно, следит за количеством выбросов химических веществ в атмосферу и активно переходит на энергосберегающие ресурсы.
Но вся эта положительная деятельность появилась только из-за того, что изначально деятельность была исключительно отрицательного характера. Люди активно искали залежи нефти для того, чтобы быстро и сильно разбогатеть. Нашли и засорили всю экосистему. Потом людям понадобилось больше места, а также их новых торговым центрам (несмотря на огромное количество заброшенных зданий, которые не эксплуатируются десятилетиями), и они вырубают деревья, леса, уничтожают животных, которые жили там, для того, чтобы «облагородить» почву. Человек стремится к постоянному производству, и поэтому выбрасывает в атмосферу все больше химических веществ, отчего атмосфера перестает быть уникальной и замечательной как это было до человека.
Человек истребляет, убивает, а потом ищет пути для того, чтобы исправить свои ошибки – примерно так можно описать влияние жизнедеятельности человека на окружающую среду.
Горючее - это это полезное ископаемое, все верно