Работа над сюжетом является традиционной для начальной школы. Однако типичный недочет в работе учителя заключается в том, что основное внимание педагог уделяет только установлению временной последовательности изображенных событий.
Целесообразно напомнить, что сюжет в литературном произведении выполняет две главные функции: во-первых, через сюжет и его элементы раскрывается конфликт произведения, важнейшая сторона художественного содержания. Во-вторых, именно через движение сюжетных событий раскрываются характеры персонажей, устанавливаются отношения и связи между ними.
Царевна-лягушка",
"Василиса Прекрасная".
"Бабка Ёжка и другие",
Иван Царевич и Серый Волк",
"Добрыня Никитич и Змей Горыныч",
"Гуси-лебеди",
"Сказка о трёх дивах и об Ивашке, поповском сыне",
Э. Успенский "Вниз по волшебной реке",
А. Аливердиев "Лукоморье",
В. Качан "Юность Бабы-яги",
Д. Угрешич "Снесла Баба Яга яичко",
трагедия Родиона Раскольникова заключается в угрызениях совести за совершение преступления. буквально за месяц до этого он написал статью в журнале о том, что люди делятся на "обыкновенных" и "необыкновенных". обыкновенные должны всю жизнь жить праведно, а необыкновенные вправе преступать закон. дак вот себя он причислял именно к необыкновенным. он считал, что страдает именно из-за своей необыкновенности.
Пиши на тему которая тебе нравится , допустим чем ты любишь заниматься где находится.Ты должна рассказывать рассказ с увлечением что бы слушатели понимали что тебе это нравится.
Быть вежливым с учителями, дружелюбным к одноклассникам, не бегать на переменах, не сорить в классах т.д