До недавнего времени считала эти два понятия идентичными, пока ребёнок не стал заниматься спортивными бальными танцами. Раз в неделю с ними занимается хореограф. В этот день сынишка наряжается в открытые обтягивающие шорты (чтобы ноги были на виду)и чешки + берёт с собой коврик для йоги. Разве хореография это не обучение танцам? Тогда что?
Моя дочка тоже занимается в школе искусств по классу хореографии. У нас есть урок бального танца, урок народного танца и хореография. На хореографии их учат различные позиции ног, тянуть носок, держать осанку при помощи различных упражнений у станка. А на остальных уроках они разучивают сами танцы, применяя знания полученные на хореографии.
Спасибо за пояснения! Теперь понятны действия хореографа: каждому плечики расправит, ножку в нужную сторону поставит, заставляет энное время замирать в определённой позе...
Ритмика развивает чувство ритма, общую координацию, внимание. Ритмика учит сделать движение так, чтоб показать характер, "видимой музыкой". А хореография включает в себя и музыку, и ритмику, и пластику движений, и театр, изучает танцевальные элементы.
Старенький добренький танец шагающих утят как раз подойдет для вашей девчушки. В этом незамысловатом танце всего лишь три простых движения. Но танцевать можно всей семьей, привлекая и бабушек с дедушками. Вот .
Как правило начинают брать с 4 лет, но есть где и с пяти. Есть конечно, где и с трех лет берут, но это просто танцульки - ножками топ-топ и ручками хлоп-хлоп. Мы начинали ходить с трех. Ходили потому что дочке нравилось танцевать. Когда исполнилось четыре, перешли в другой коллектив.И там совершенно все отличается и уровень подготовки, дисциплина,танцы уже учат.
Записать полную девочку на танцы можно, если руководитель кружка её запишет и если она согласится танцевать. Приводить вы её можете хоть силой, хоть под психологическим давлением, а танцевать заставить не получится. Польза от танцев, если девочка захочет, будет в любом случае: осанка и пластика станут лучше, но на похудение рассчитывать не стоит - после физической нагрузки аппетит усиливается. С причинами полноты следует разбираться путём пересмотра питания или даже при помощи врача.
Дети жестоки всегда, во все времена: они всегда дразнят тех, кто не вписывается в среднестатистические характеристики по любым параметрам. Взрослые тоже не очень добры: если в танце на сцене они видят 11 худеньких девочек и одну полную, то воспринимают её как пародийный персонаж. Руководитель кружка может не ставить полную девочку ни в один танцевальный номер, и все выступления обойдут её стороной, что тоже ударит по самооценке. Так что при необходимости записать девочку куда-нибудь ради физической нагрузки имеет смысл выбрать кружок, не ориентированный на показательный концерт в конце года.