Мне купили лошадь но я нехочу заней убирать кормить но мама мне сказала мы в ответе за тех кого приручили . я очень обиделся и я кормить убирать заней пока мои друзья играли гуляла я только вечером или в обед но с лошодью было тежело я запомнил мы в ответе за тех кого приручили
1. Метафора - скрытое сравнение.
Сравнение -это стилистический приём, основанный на образном сопоставлении двух предметов или состояний.
анафора -повторение определенного слова или отдельных звуков в начале нескольких строф, стихов или полустиший ("Имя твое - птица в руке.../ Имя твой - льдинка на языке и т.п)
Эпитет -это образное определение, которое дает художественную характеристику явлению или предмету ("Золотая осень")
Антитеза - противопоставление логически противоположных понятий или образов.("Ученье - свет, а неученье - тьма)
Олицетворение - оживление неживых предметов ("Зима злиться" (злиться зима не может, могут только люди и животные)
Гипербола - преувеличение (
реки крови, вечно опаздываете, горы трупов, сто лет не виделись, напугать до смерти, сто раз говорила, миллион извинений)
2). Анализ стиха -пример по плану, специально составленному к конкретному произведению.(Размер, рифма, ритм стиха, какие худ. средства выразительности использовал автор и тд. все это описать)
3). Анализ текста - пример по плану, специально составленному к конкретному произведению. (теперь нужно найти проблему текста, например "браконьерство", "любовь Обломова и Ольги" и т.д.; идею текста - что хотел сказать автор; определить главную мысль, сколько микротем в тексте)
Джульетта . вроде так но я не уверена
Место действия повести "Капитанская дочка" происходит во время крестьянских войн (1773г-1775г) в Симбирске и Оренбурге.**********************************************************************************************Тема произведения Капитанская дочка, посвящена восстанию под предводительством Емельяна Пугачева, тому сложному времени когда происходил крестьянский бунт. Центральная фигура в произведении - Гринёв, дворянского рода, сын офицера, который по велению отца, отправляется на новую службу. В пути встечается с Пугачевым, который в то время был еще простым казаком в бегах. За помощь оказанную Пугачевым, Гринев его отблагодарил, подарив ему тулуп и накормив его. Позже это и помогло ему избежать расправы. Так же автор подчеркивает в этом повествовании, образ настоящей русской женщины. Маша Миронова, которая из скромницы, превращается в храбрую защитницу своей любви и которая идет просить за своего возлюбленного у императрицы. и получает от нее помилование для Гринева. Именно этот образ и навеял автору дать название своему произведению-"Капитанская дочка"
1.<span> Я думаю, что самая важная черта характера Катерины – это ее нежелание жить во лжи. Она не хочет и не может хитрить, притворятся, врать, таиться. Это подтверждает сцена признания Катерины в измене. Не гроза, не страх перед гиеной огненной побудили героиню сказать правду.
2.</span><span>После смерти Катерины Кабаниха остаётся удовлетворённой, ведь теперь ей никто не будет противостоять. Смерть Катерины – это своеобразный протест против этого мира, мира лжи и лицемерия, к которому она никогда бы не смогла привыкнуть.
3.</span><span>Она совершила грех и раскаивается в нем. В ней борются два чувства: страх перед Кабанихой и страх, что “смерть тебя вдруг застанет, как ты есть, со всеми твоими грехами... ” В конце концов, религиозность, боязнь возмездия за грех одерживают верх, и Катерина публично признается в содеянном грехе. Ни один из жителей Калинова не может понять ее: у этих людей нет, как у Катерины, богатого духовного мира и высоких нравственных ценностей; они не испытывают угрызений совести, ведь их мораль - лишь бы все “шито да крыто было”.</span>