1. В историю экономических учений Аристотель вошел благодаря исследованиям процесса обмена и денег.Да Нет
Ответ: да. В какой то степени Аристотель не только продвинул экономические идеи своего учителя Сократа, но и более развил их используя выводы Сократа и учителя Сократа Платона. Платон, Сократ, Аристотель занимались именно исследованиями процесса обмена и денег. Это были первые исследователи и именно на их учениях Маркс смог всесторонне описать этот процесс.
2. Основоположником теории прибавочной стоимости является А. Смит.Да Нет
Однозначно ДА. Именно он и ввел понятие "прибавочная стоимость" в своей книге «Исследование о природе и причинах богатства народов», остальные только углубили и расширили данную теорию.
3. Предметом анализа у физиократов является сфера обращения (торговля и денежный оборот), которая является источником богатства.Да Нет
Ответ: нет.
Предметом анализа сферы обращения (торговля и денежный оборот), которая является источником богатства была у меркантилистов. Предмет анализа у физиократов – сельскохозяйственное производство.
Вы прочли мою просьбу?
1) Можете ли Вы назвать ситуации, когда командная экономика оказывается наиболее эффективной?
2) Есть ли, поВашему мнению, отрасли, которые должны оставаться национализированными, почему?
3) Считаете ли Вы практику правительственных заказов одним из регуляторов экономикки или в первую очередь источником коррупции и разворовывания бюджета?
4) Есть ли в 21м веке страны со свободной экономикой?А с командной?
5) Налогообложение часто кратчайший способ контроля производства, каковы другие?
6) Приведите примеры (исторические) перехода от одного вида экономики к другому
7) Считаете ли Вы возможным переход к свободной экономике от командной?
8) Возможно ли установление единого типа экономики в мировом масштабе?
9) К какому типу Вы отнесете экономику своей страны?
10) Считаете ли Вы смешанную экономику оптимальной для нынешнего положения своей страны.Если нет, то какой тип экономики Вы предпочли бы?
<span>1) г; 2)б; 3)в; 4)г; 5)г; 6)в;</span>
Земледелие, кораблестроение.. и т.д (больше ничего на ум не идет)
