Земская реформа
Создается система местного
самоуправления в селе, земских учреждений и земства. Было издано Положение о
губернских и уездных земских учреждения в 1864 году.
Городская реформа
Цель реформы – дать право населению
ведать делами городского хозяйства. Эту либеральную реформу начали готовить в
1862 году в рамках Городового положения 1870 года.
Судебная реформа
Это реформа судоустройства и
судопроизводства, которая включала изменение судоустройства с двумя судами
(мировой и общей юрисдикции) и кассационные департаментов, это также касается
изменения судопроизводства с гласным судом, состязанием, следствием и институтом
присяжных.
Военная реформа
Великая реформа 1860х-1870х годов.
Реформа включала переход от рекрутских наборов к всеобщей воинской повинности.
Реформу разработал военный министр Милютиным.
Реформа изменения системы
образования
Эта реформа включала Университетский устав в 1863 году,
который определял устройство и университетские порядки. Самый либеральный из
уставов! Все университеты должны были иметь 4 факультета: историко-филологический, физико-математический,
юридический и медицинский. Университеты имеют много самостоятельности, ведется
контроль только за соблюдением законов.
Европейцы утверждали своё господство на других континентах путём колонизации. При создании колоний местное население подвергалось уничтожению или порабощению, а вся власть в колониях принадлежала европейским губернаторам или вице-королям. Колонии использовались европейскими государствами как сырьевые придатки, из них поставлялась аграрная продукция, минералы, руды, металлы.
Успех колонизации был достигнут благодаря значительному техническому превосходству европейцев над коренным населением, и интенсивность колониального гнёта была тем выше, чем больше местное население отставало от Европы. Так, в Индии до колонизации существовала развитая цивилизация и крупные государства с феодально-кастовым строем, поэтому там колонизация свелась к подчинению местных феодалов колониальным наместникам. В Мексике существовала крупная Ацтекская империя, но технически она была безнадежно отсталой, поэтому испанские колонизаторы уничтожили все институты этой империи, сохранив, однако, её народ (который, смешавшись с испанцами, породил современных мексиканцев). А на Кубе и ряде других островов Карибского моря местные племена, жившие первобытнообщинным строем, настолько отстали от колонизаторов, что были полностью уничтожены, как и ряд индейских племён востока современных США, также подвергшихся полному уничтожению.
Ислам зародился на юго-западе Аравийского полуострова в начале VII в. в Хиджазе среди племен Западной Аравии. Основатель – Мухаммед (570-632 г.), провозгласивший себя пророком. Созданная им община стала основой сформировавшегося впоследствии государственного образования – Арабского халифата.
В настоящее время почти половина всех мусульман проживает в Северной Африке, около 30 % — в Пакистане и Бангладеш, более 10 % в Индии, первое место среди стран по численности мусульман принадлежит Индонезии (см. карту). Подавляющее большинство мусульман в России составляют татары и башкиры.
Мусульмане исповедуют, что «нет никакого божества, кроме Аллаха, а Мухаммед – пророк Аллаха». Некорректно считать Аллаха тем же Единым Богом, что и в христианстве, т. к. представления мусульман о Боге противоречат Божественному Откровению (см. Одному ли Богу поклоняются христиане и мусульмане?). Также как, например, некорректно считать настоящей звездой, сделанную человеческими руками, звёздочку на рождественской ёлке, хотя её и называют звездой.
Слово ислам в переводе с арабского означает покорность. Ислам также называют мусульманством (от арабского «муслим» – «тот, кто покоряется»).
Согласно вере мусульман, Аллах передал Мухаммеду через ангела Коран – который стал священным писанием для мусульман. Мусульмане противоречиво относятся к Библии, поскольку в ней содержится Откровение о Едином Боге, но нет никаких упоминаний о Мухаммеде. Они считают Библию частично искаженной (но в чём точно, они не знают), но не могут отрицать содержащегося в ней монотеистического знания, заимствованного Кораном.
Ответ:
холодная война — и идеологическая конфронтация между советским союзом и его союзниками, с одной стороны, и сша и их союзниками — с другой, длившаяся с середины 1940-х до начала 1990-х годов.
название «война» здесь условно, так как эта конфронтация не была войной в прямом смысле. одной из главных составляющих конфронтации была идеология. глубинное противоречие между капиталистической и социальной моделями является основной причиной холодной войны. две сверхдержавы-победительницы во второй мировой войне, пытались перестроить мир согласно своим идеологическим установкам. со временем конфронтация стала элементом идеологии двух сторон и лидерам военно-политических блоков консолидировать вокруг себя союзников «перед лицом внешнего врага». новое противостояние требовало сплочённости всех членов противоположных блоков.
Объяснение: