Под кустом ( где? обстоятельства ,подчёркиваем ._._._.)ребята (кто? подлежащие подчёркиваем одной чертой ) заметили (что сделали? сказуемое подчёркиваем двумя чертами) маленького ( какого? определение подчёркиваем волнистой линией)зайчонка ( кого? дополнение подчеркивает пунктирной линией _ _ _)
Удачи)
А-1: cогласно статьЕ
Б-2: кто сбрасываЛ
В-6: выступления ректора, который должен был объявить...
Г-5: деепричастный оборот должен быть связан с субъектом. Например: используя синонимы, МЫ обогащаем нашу речь.
Матвей справился с заданием , у него все верно
Желтая-желт\ый
желт корень
ый окончание
желт основа
Хлопоты, суета, молодёжь, сметана, каникулы