...Её запустили мальчишки. Она как корабль: из платка они сделали парус, а ещё там сидит бравый солдат. Лодочка под названием "Шляпа" плывёт по ручейку.
Все прохожие удивляются фантазии мальчишек.
Порой мы даже не осознаём как сильно связаны с музыкой. Она невидимой ниточкой сопровождает нас повсюду: в магазине, на улице, дома, в дороге. Уже перестаешь замечать, что без пары наушников очень трудно обойтись. А все потому, что музыка подсознательно действует на нас. Не зря же, послушав пару любимых композиций, буквально сразу поднимается настроение, ты моментально "заряжаешься" позитивом. Кстати, ученые давно доказали, что классическая музыка имеет большое влияние даже на младенцев. Например, если включитьмалышу Бетховена, то он моментально успокоится и будет засыпать крепким здоровым сном.
Подведя итог сказанному, хочется отметить, что музыка никогда не обесценится.
Кое-кто не пришел на урок. Кто-нибудь да напишет ! Кто-то выполз из-под кровати. Какой-то мышонок поглядел на Машу черненькими глазками. Что-то стало холодать.
<em>Наступила </em><em>дождливая, грязная, темная</em><em> осень</em> (Чехов).
<em>Ясные дни сменились </em><em>холодными, синевато-серенькими, беззвучными</em> (Бунин).
В1 - 2
В2 - которых
В3 - времени
В4 - 2
В5 - 1
В6 - последовательное подчинение
В7 - рассуждение