Писк, шум воды наполнили зеленый островок. 2) на деревьях пели, кричали птицы. 3) потоки воды унесли с собой весь валежник, бурелом и мусор. 4) красноватые от молний волны бились о скалы, перескакивали через камень, кружились, били коня по ногам. 5) во дворе на окраине деревни всполошились домашние гуси. Громко захлопали крыльями, и закричали пронзительно и тоскливо 6) паутинки блестят на телеграфных проводах, на голых ветках яблонь, на заборе.
Не зрЯ прИлЕтают зИмой снЕгИрИ.ГорЯт на снЕгу онИ,как фонарИ.
<span>Археолог начинал раскопки каждый год в одно и тоже время.
Его мама была археологом и отсутствовала дома целым днями.
Наша балетмейстер переделала программу из-за главной балерины.
Балетмейстер театра ставил своим подопечным по несколько репетиций в день.
Тренер по плаванью использовала метод кнута и пряника.
Тренер каждый день выводил команду на пробежку в одно и тоже время.
Она училась на биолога, так как безумно любила ухаживать за растениями.
Биолог из него получился неважный, потому что учиться каждый день он не привык.
Бригадир показал застройщику строительную площадку.
Профессия её - бригадир.
Бухгалтер принесла мне квартальный отчёт.
<span>Бухгалтером он был очень выдающимся, с незаурядными способностями.</span></span>
правописание имени числительного,а именно суффикса надцать
rjhjxt, ns cltkfkkf ghfdbkmyjadasdadsddsdqw
